寒假不知不觉结束，跟随团队阅读了《数字时代的教与学》的两期内容，深切感受到信息技术在课堂教学中的重要性，感觉自身电量不足，还需多充电与实践。要结合课堂实际，合理利用信息技术资源服务学生，服务课堂。无论是学生还是老师，都要适应数字时代给教与学所带来的改变。     

        传统的教学方式，有时虽然能够满足课堂需求，可更多时候学生的空间理解受限，直观性不够，当融入信息技术，例如抢权与挑人的合理使用、教学视频的应用、电子书包的利用等，就能够起到事半功倍的效果，还有余力拓展提升，这样便能提高课堂有效性，提升学生学习力。

      我们生活在数字化、信息化的大数据时代，学习也是来源于生活，应用于生活。我们教师更要合理利用现有的技术，不断学习新事物，提高分析数据和数据决策的能力，丰富学习情境与素材，为学生创造高效的课堂，充分体现以学生为本的课堂。这也是我要努力的方向，虽然困难重重，很难实现，但只要朝着这个方向一步一个脚印，跟着团队一起学习，我相信一定会有进步与收获。