汉字学习是小学阶段语文学习的主要任务，学习生字的目标是读准字音、认清字形、理解字义。思维导图作为一种运用文字和图片的教学形式，能够在辅助汉字学习时化静为动、化繁为简，把静止、繁琐的汉字形象化、简单化，使学生在学习中获得新鲜感受，帮助学生有效理解和记忆汉字的字音、字形、字义。运用思维导图巧联系，归类识字，也能帮助学生复习学过的汉字。 带有同一种声旁的字往往读音相似，字形相近，容易混淆，可以借助思维导图从声旁入手归类识字，这样对新旧知识加以联系，并展示交流，可以加深同一类字的记忆。
用思维导图学习汉字，学生也乐在其中。
