杏仁今天写语文作业时特别不情愿，我又特别不舒服，没有体力和精力和他斗。在他小小的哭闹和哼唧后，我有气无力地说不想写不写吧！
他对我的态度有点捉摸不定，没有离开书桌，但依然哼唧还是不想动。一会儿，爬到床上靠我身边，腻歪了一会儿，忍着难受给他读了两个故事。我说：这会心情好了，咱写字吧！杏仁：我想在床上写。我：好的，把被掀开，留出一个平整的地方。他去搬了桌子，拿了书本，一切准备就绪，又不想干了，望着字帖哼唧多。搁在平时早都开始吼叫了，实在没有力气，好吧，你写完一行我们击掌庆祝下，引起了杏仁极大的兴趣。写完一行击掌一次。写完了半页有点累了，不想干了。我说：那我们来玩手指游戏吧。由于愚钝，不会手指游戏。就我们俩各出一只手，两只手交叉握着，口里说着鼓弄鼓弄抓，说到抓字开抓，他竟然玩得不亦乐乎。就这样，总算把作业写完了。
写作业，应该是愉悦的，至少要创设愉悦！
