《深度影响力》原文片段阅读：

“我们来探究一下：什么是影响力？

影响力是一个内涵非常丰富的词。想想那个你认识的、最有影响力的人。如果你想到的是圣雄甘地、李光耀或者特蕾莎修女，那么除非你和他们颇有私交，否则的话请选择一个你在现实生活中真正认识的、个人或职业方面最有影响力的人。

谁是你认识的最有影响力的人？

我曾向一群很有潜质的、未来将负责海外大客户的市场营销经理提出这个问题。

……

“我觉得我的老板非常有影响力，”她回答说，“她非常关心他人，常常跟我们确认目前的工作内容，并且询问我们是否需要帮助。”

……

五分钟后，经理们成功将这十四个特质分好类，最终结果如下：

喜爱：有爱心、思路清晰、平易近人、有创造力、富有同情心

尊敬：自信、坚定、以身作则、可信赖、有原则

……

“简单来说，喜爱和尊敬是影响力的两个核心。我们喜爱或者尊敬一个人的程度，决定了我们允许这个人影响我们的程度。”

下面我们来做便签法拆书：

I-我的理解

什么是影响力？它最核心的特质或者要素是什么？

我之前也研究过这个问题，因为没有人不想具有影响力，它跟一个人的自信程度一般是呈正相关的。

《深度影响力》的作者给我们指明了一个很棒的办法，就是研究自己身边最具有影响力的人。我认识的最有影响力的人有好几个，3个是创业者，1个是我初中时候的英语老师。

他们影响了很多身边的人，给身边的人传授智慧或者知识，被很多人尊敬和喜爱。

主要特质我从两方面概括：

1.令人尊敬的：深具责任心，谦虚，谨慎，坚强，勇敢，敬业，无私，诚恳

2.令人喜爱的：平易近人，乐于助人，宽容，智慧，为他人着想，靠谱儿

这样看来，喜爱和尊敬真的如书中所说，是影响力的核心要素。一个人如果想要影响他人，肯定要被人喜爱和尊敬，别人才会接受他的影响吧。

A1-联系经验

说实话，我很幸运，在做学生的时候，遇见过很多好老师，其中最难忘的就是我上面说到的这位英语老师。

她是我第一位英语老师，而且并非英语专业毕业，但是她教出来的学生成绩却是杠杠的。我还记得在她的教学培养下，我们班50多个学生平均成绩高达94、95分（满分100）。全部老师里，每个学生都对这位英语老师评价最好，后来她不教我们了，但是她结婚的时候，学生们都自发地一起筹钱买礼物去恭喜了这位我们都深深爱戴的老师。

她从来不打骂任何一个学生，课上亲自一遍又一遍地带领我们大声朗读单词和课文，初中英语课文一般都很简短，所以我们基本上读三遍，老师就问我们有没有背过，接着就带我们一起背，大部分课堂时间都在读课文和背课文中度过。

讲语法的时候，她也能够简单又透彻地让我们理解，每次的作业，不仅要求我们认真写，她批改的更是一丝不苟，我们还时不时地会在作业本上收到她的一句鼓励。记得有一次，我就收到这样一句话：Best wishes！当时我还不知道啥意思，查了词典，才了解是：“给你最美好的祝福！”当时心里那叫一个美。

相信大家都懂，感觉自己作为独特的一个人被关心、欣赏和鼓励，对于一个少年学生来说，真的是太重要了。

所以，从那之后我对她更加尊敬和喜爱了，也更加认真地听她讲课、做作业，更努力地学好英语。在她的影响下，我的英语打下了很好的基础，并且在学生时代一直保持着名列前茅的成绩。直到很多年后的今天，我视她为恩师，并且还保持着较好的英语水平。

A2-规划运用

我在公众平台坚持了很久的原创写作，可是粉丝一直增长缓慢。我认为最主要的是两方面做得不够好：一个是运营推广做的远远不够，一个是内容创作方面还不够好。

作为一个原创写作者，要提高自己的影响力，我想应该从如下两方面着手：

一方面，对自己写的东西负责（不愚弄别人的智商），不抄袭，并且坚持提高自己的写作水平，多输出有价值的观点，并不断提高内容的价值，这样才能赢得读者的尊敬。

另一方面，要站在读者的角度思考，深入了解读者的痛点，写读者需要的东西，提供对读者有帮助的内容，用读者看得懂的文字，写靠谱儿的文章，这样才能会有更多的人喜欢你写的东西。

我的相应计划：

1.多读写作方面和个人成长、自我管理方面的书，一方面提高写作技能，一方面多输入好的知识，这样才能够保持更高质量的输出；

2.多看新闻、社会热点，关注大家喜欢的热点话题、热点问题，重视大家在文章下面的留言，多在微信群跟网友互动。

3.学习运营知识，尤其是用户运营方面的知识，提高取得反馈的能力、分析数据的能力，丰富改进自己跟读者互动的方式方法。

4.不断地写写写，不断地结合学习到的东西和读者反馈改进。

PS：互动一下，你身边最有影响力的那个人是谁？他or她做了什么事赢得了你的尊敬或喜爱呢？

（我是原创作者花悠然，感谢阅读，期待你的留言，喜欢别忘点个赞哦）