第二章
学习就是一项知识管理的活动,它包括设定学习目标、制订学习计划、掌握基本技巧和掌握专业技能。同时,做好情绪管理也是进行思维活动的重要因素。
同时,短时记忆的特征更加强调了注意力的价值
正如本书序言里面提到的,我把这叫作“知识效应”。6总之,如果你对某事物一无所知,那么学习它就会异常艰难。
第二章
学习就是一项知识管理的活动,它包括设定学习目标、制订学习计划、掌握基本技巧和掌握专业技能。同时,做好情绪管理也是进行思维活动的重要因素。
同时,短时记忆的特征更加强调了注意力的价值
正如本书序言里面提到的,我把这叫作“知识效应”。6总之,如果你对某事物一无所知,那么学习它就会异常艰难。