焦点21期2019年3月9日 坚持读书打卡第901天
1.听读习惯,2.绘本的阅读,语言不同时间地点形态刺激,课程骨架,绘本血液。现在开始读绘本。十年前现在,阅读超越学英语。习得过程超越课程。坚持半年,记好时间,每一天10-20分钟绘本。KB3课堂容量大,暗线语法,CD声音舒服,原汁原味剑桥出版社,启蒙听原汁原味第一印象很重要,语言环境很重要,地道原汁原味发音。语速快,容量大篇幅长。选学生,选家长:配合老师,三方配合,回家监督孩子每天听读30分钟,小贴。3L适合自己孩子,听读不扎实无益,课文短一个知识点。主课操练,第二课Which练会为止,听读习惯一般,说话晚。听读习惯好,词汇量好,如虎添翼,积累多。适合上哪个,适合自己的才是最好的。新一3.17日考试,阅读,多磨一年耳朵。思考力语言表达力,unlock,KB3。听说,动手,统计表,外观描述,提炼信息。GROUP WORK 。
KB3与KB1,2的区别,KB3。耳朵嘴巴手,理解,LOOK,THINK,ANSWER,listen,check。
听说为主,读写引入,阅读写作,输入输出,12岁以下靠耳朵输入 ,词汇,场景学歌曲中练,语法,场景中学习。兴趣
KB3培养独立学习,会用巩固知识,YLE,真题,两套,见题型,听力连线。 A DAY IN A LIANGT
单词,单词短语,语法,图片句子配对唱,内化,同桌问答。输出,正确运用,自己开始造句,互动,调查,输出。故事,侦探故事,连载性,9个案件。SCIENCE,HEART beat 调查表,泛读,阅读解决问题。
KB3怎么学习:1.大量听读是基础。12岁以下45%耳朵获取信息。语言没有输入就没有输出,2.阅读练习是主线,阅读理解了取决于阅读流利度。3.拼读拼写要提升,多音节单词书写,音节划分, 4.Critical thinking是目标。 思考输出5.绘本阅读要同步。没有走那么多路,读那么多书就可以了。3月.9月国际考试6.知识技能思维都不拉。推荐阅读书目:丽声拼读5.6级,丽声百科万花筒,丽声经典故事屋,大猫英语分级阅读,坚持阅读。3.11日4.30到,周一晚上口语5点3-5分钟。5-8个问题。3.11上午10点,下午5点口语考试,3.12日上午8:30。