这两天睿睿玩的很嗨，我却一直提着心，为啥？成绩呗，虽都说不要看娃的成绩，但它确实是检验进步与否的标准，咱们的应试教育慢慢地就把娃们套进去了。
上午送睿睿去了学校，还没走出多远，就接到睿睿打来的电话。
“妈妈，把我的荣誉夹送来，我忘记拿了。”
“早干啥来？两天的时间，我让你查点好书包，你还是忘了东西！”我非常生气，不光是因为睿睿不长记性，现在是上班高峰，来回一趟还不知要堵多长时间。
“妈妈，妈妈，我知道错了，你给我拿去吧。”睿睿央求道。
“好吧，要不是看在你这次是期末发成绩，我一定不会给你拿。”
到底还是软下心回返一次，总想女儿能在学校里表现好一点，知道荣誉的重要性也是进步呀。八点左右，路上车水马龙，各种堵，等我再一次来到学校门口，门卫室的老爷爷一看我就说，那个瘦瘦的小姑娘是你家的吧？来了好几次了。自己还知道着急，中午回来非好好唠叨唠叨她。
中午一看到她们出来，牵着手，心里很急迫还装着若无其事地问：“考的怎么样呀？”
“我们全年级语文数学都没有一百的！”孩子们叽叽喳喳的表示惊讶。
我也表示很惊讶，试卷早就知道了，语文基础积累最多，作文写好了满分不是问题，数学有坑，孩子们脑洞还小，大抵绕不过去。数学没有一百分预料之中，语文没有一百分就是预料之外了。
下午去开家长会，我们几个去得早了一会，基本上挨个翻看了一下同学们的语文试卷，真是普遍分不高，但大部分都是九十以上，能考这些基础知识掌握的就是可以。
睿睿因为老师考试之前发的看拼音写词语错的太多，我下狠心给她滤了整本语文下册，没想到一个从未组合在一起的词她也写对了。只是一个按原文填空，乱摆的乱字，左右写反了，看试卷上本来写的拼音，又擦掉写成汉字。我原来嘱咐过她，现在这个程度，会写的字再写拼音老师要扣分的，可能有这个原因吧。再一个是阅读理解题，孩子们有什么特点？她写的是孩子们很有想象力。但是想象的象写成像了，错了这两个字共扣掉了一分。
看图写话，写的太少，表达不很清楚，扣分很重。题目是看这四幅图写一段话，老师告诉我要一幅画一段话，这样才算完整。我就郁闷的不行，睿睿平时话多的不得了，就是作文，两句话完事了，说她也置之不理，结果本来不错的成绩，一下子让作文拉下来了。
假期目标：完成老师布置的作业。多阅读，多写字，提高写作文能力。
余下的时间，好好玩吧……
2018.7.6 晴 24°C～32°C
