昨天，教材插画争议，在各大媒体平台上，纷纷占据热搜第一。
孩子们小学六年天天要使用的教材，真的触痛了家长们的心。
为什么教材插画里出现了一些不可思议的内容？为什么画成这样？当初有关方面又是如何审核，让这样的教材成为全国小学生通用教材的呢......
教材插画盘点也收到众多评论和各种声音。随后，人民教育出版社已经给了说明：举一反三，全面评估，进一步提高设计质量。
央广网也发表评论：优化设计须尊重大众意见，毕竟，事关孩子，事关下一代教育，“小事”不小。
这样紧密热烈的关注度，我想是因为，但凡对孩子下手，在教育质量上掺沙子，在文化意识形态、民族价值观上做误导，我们每一个中国人，每一个中国家长都无法容忍！
希望有关方面尽快查明原因，尽快纠正。
这次事件中的教材，我花了很多时间去搜寻，为大家整理好【1-6年级】数学全套电子版教材，免费提供给大家审阅，建议新的教材插画配图也请公开接受家长审阅吧！ 让我们一起看看这些教材的插画到底设计有多过分。
