缤纷夏日,“暑”你闪亮——一年级暑期阶段性作业展(第一、二周)

                        盛夏时节,夏花繁茂

                      暑期已过去两周的时间

                                  孩子们

                        让绿色衬托你们的理想

                              让希望的种子

                              埋入神奇的土壤

                              让假期育苗拔穗

                        让盛夏充满希望和勤劳

        虽然是暑期,但一年级的每一位班主任、任课教师依然关注着每个孩子的学习,并做好日日反馈,前两周语文作业以阅读和练字为基础进行。相信每一位孩子都未负光阴,一直有所收获。一起去看看他们的暑期学习的风采吧。

书香为伴——做一名悦读者

        阅读带给我们知识,更赋予我们前行的力量。阅读是孩子最珍贵的宝藏,陪伴是父母送给孩子最好的成长礼物。为了营造浓浓的书香氛围,让孩子们在大量的阅读中丰富知识、开阔视野、领悟人生真谛。在这个假期里,每日的30分钟阅读打卡是班级群里一道靓丽的风景线,我们共度了一个书香浸润的假期!


字以立身——做一名“书法家”

        假期伊始,每一个孩子准备了一个书法练习本,选择一下的古诗、生字等内容练习,每日练字至少5行。“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”一个暑期下来,相信孩子们一定会脚踏实地,用心写好每一个方块字,书写水平也一定会大幅提升,假期过后将会绽放一个更加优秀的自己。


接下来两周的作业:

1.坚持每日的30分钟阅读打卡及练字打卡

2.留住精彩——做一名记录者

      (1).假期中,你走过哪些地方,有什么印象深刻的地方,将自己的所见所闻,可以是一处美景,可以是一个感人的事件。用读写绘的形式进行呈现,发在班级群里。

      (2).两篇日记

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