语文课程的教与学，离不开各类文学作品的阅读与欣赏。《语文课程标准》要求学生:具有广泛的阅读兴趣，努力扩大阅读视野。学会正确、自主地选择阅读材料，读好书，读都整本书，丰富自己的精神世界，提高文化品位。
名家说“阅读是读者与作者心灵的对话。”
俗话说:“读书破万卷，下笔如有神。”
鲁迅说:“不看书，我一天都活不下去。”
叶圣陶说:“许多有成就的人，他们的知识绝大部分是自己学来的，并不是坐在课堂里听来的。”
冰心曾说过:“读书好，多读书，读好书。”
也有人说:“一天不读书，无人看得出；一周不读书，开始会爆粗；一月不读书，智商输给猪。”
是啊，如今许多人不喜欢读书，静不下心来读书。大部分人都把时间浪费在了手机上:疯狂地购物，搜娱乐新闻，看电视电影，玩游戏。偶尔看看书，读读诗，也都是快餐式的文化碎片。很久很久不能坐下来，静下心去读一本名著，去读一本完整的书。
就比如我来说，以前看的书如痴如醉，恨不得不吃饭不睡觉也要把它一口气读完。可如今拿过一本书来，看了三两页就没了兴趣。相反，拿过手机来，浏览一下淘宝网，拼多多，百度新闻，娱乐头条，趣多多，然后再到几个固定的账号里面去签个到，挣积分，再到公众号里面去关注几个特别的信息，新闻等。
这样一圈下来，没有个把小时，很难全部完成。所以每天我浪费在手机上的时间，要占全天生活的1/5。天天如此，乐此不疲，从没断过，也没有不感兴趣过。
可是如果让我拿一本纸质的书过来读，读不到几分钟就没了兴趣。
假期里，我让学生们每人读两本名著，告诉他们我也会读。可是我读了不久，就因为家庭琐事而丢掉了。不仅说话不算话，而且名著的内容，如果我不能像学生那样熟知，肯定会失去威望。
所以我必须克制自己，静下心来好好地把布置给学生的两篇名著读完。
其实控制住自己，静下心来再去读书，发现收获颇丰。
多读多写，自己慢慢地发现又回到了从前，拿过书来感兴趣，拿起笔来，思如泉涌。所以，多读书，提高自己的语文素养，提高自己的文学修养，绝不是一句空话。
当然，如果能读下去书，尽量地读纸质书，读整本书，读名著。最好能给自己制定读书计划，制定读书方案，制定读书目的，制定读书要如何留下读书的痕迹等等。
还可以要求，孩子和家长共读一本书，学生和老师共读一本书，同学同事共度一本书。读书之后可以谈体会，谈心得，交流彼此所得。
在这个碎片化的时代，在这个快餐式文化的时代，大家都很难静下心来去读一本完整的书，去读名著，去读纸质的书。所以想办法，制定方案，竭力去控制自己，逼迫自己，甚至与强迫自己静下心来多读书。
相信，只要你努力去做，真正去做，一定会有收获，一定能够做成。
