印象中“陪太子读书”这个词语在我看来一直都是贬义的。当今社会，望子成龙，望女成凤一直都是众多父母的愿望，期望高，因此很多父母都把孩子的地位捧得很高，把女儿儿子都奉为公主太子，却作为父母的自己当成陪读的身份，显得特别无奈。
而在上周六早上，我也有幸陪女儿去上了一节作文课。一直听说这位语文老师授课质量很高，而且要求家长陪上的，而之前都是老公陪上的，我没上过。不巧老公有事没去，我暂时顶上。没想到，居然解决了我在写作方面一起困扰着我的问题，真是无心插柳柳成荫啊！让我印象特别深刻的是老师讲的描写物体的形状和姿态的区别：形状主要描绘物体的外观状态，比如：长的短的，肥的瘦的，圆的扁的等等。姿态则是物体表现出来的样子，如湖边那垂下的柳枝可以描绘成宛若一位正在照镜子的女子；那层层叠叠，簇拥成群，争相怒放的三角梅仿佛在和路人炫耀她们娇艳欲滴的花枝。另外，老师还讲解了描写多肉植物方法和技巧，通过图片展示解决了我们普遍存在的三种病：“我没有见过，我没有养过，我家里没有”，认识了四种多肉：四海波，生石花，熊童子，碧光环。
一节课下来，尽管是陪课，但是对于小时候没上过多少兴趣课的我而言也学到了不少知识，孩子成长的同时，我也收获满满，和孩子聊天的共同话题的宽度也得到了拓展。
都说最长情的告白，就是陪伴。随着孩子日渐长大，我们能陪伴孩子的时间越来越少，能够陪太子读书，陪公主一起同堂上课无常不是一种幸福啊！
最后，借用PPT课堂上学到的一句话：前浪啊，如果你不想被拍在沙滩上，请保持终身学习。
图片发自简书App
木木
