47020-谢燕芳
图片发自简书App
最近孩子好像处在这个阶段-很大脾气，一不满足就大喊大叫，试图读这本绘本给他听，似乎他能听懂些。过程中我会问问他，是不是有点像自己，他会不好意思的点点头，还有个很有意思的点是：画中出现了3次猫猫的画面，共4只，他印象很深刻，他会告诉我之前在哪里出现过猫，这里又重复了。昨天家里来客人共有5个人，他一一数，也不忘记数上自己，后面晚上回去一个，还有4个人，他很清楚，夸奖他时，他表示很享受的样子。这应该就是孩子的数学逻辑智能。整本书很有意思，像是小小孩子的复印版，讲小朋友的故事。
故事的结尾是点精之笔，还好糟糕的一天很快就会过去，第二天又会是新的一天。
关于“对不起”，每个人都可能有情绪不好的时候，有时候会大喊大叫，但故事里的妈妈并没有因为而教育或责备，而是一个紧紧的拥抱，我会告诉孩子，妈妈很爱你，I love you forever.
