这两天回家，有点无所事事，不知道写什么好，偶然间发现自己小学时的一个笔记本，里面摘抄了一些诗句，现在想想都已经忘记了[捂脸]，我不知道当时记的时候是什么心情，所以想把几首记下来，分享一下，看看有没有人喜欢的。
就当做一场回忆之旅好了！
1.
秋日 宋（秦观）
月团新碾瀹花瓷，
饮罢呼儿课楚词。
风定小轩无落叶，
青虫相对吐秋丝。
简析：在秋日里一边碾泡新茶，一边教孩子读书。然后静静地欣赏园中的秋景，看着一对青虫吐丝。 诗人的生活多么平静，悠闲。
2.
村居 宋（张舜民）
水绕坡田竹绕篱，
榆钱落尽槿花稀。
夕阳牛背无人卧，
带着寒鸦两两归。
简析：诗人以清淡的笔墨，用以静写静和动写静的手法展现出秋日黄昏村野的景色。前两句写景，水田、池塘、竹子、篱笆互相环绕，榆钱落尽，木槿花开得稀。后两句写牧归情景，无人的牛背上立着几只乌鸦，生动、具体、有趣。
3.
寄扬州韩绰判官 唐（杜牧）
青山隐隐水迢迢，
秋尽江南草未凋。
二十四桥明月夜，
玉人何处教吹箫。
简析：这首诗写得极其雅致，优雅中见意境。首句先以山之隐隐，难见真容和水流脉脉远去，暗写友人不在身边，故对他生思念之意。二句由人及景，反称地处江北的扬州的繁华热闹。三、四行以想象之词写扬州名胜之美，表达了诗人欲再次与友人共游的期盼。
4.
送柴待御 唐（王昌龄）
流水通波接武冈，
送君不觉有离伤。
青山一道同云雨，
明月何曾是两乡。
简析：江水的波浪接着武冈，送你远行不觉得有什么别理的伤感。因为一路上青山与这里的青山相连，它们共同沐浴风雨，你我共赏一轮明月，又何曾是身处两地呢？ 这首诗非常乐观，表达了这样的意思：虽隔千山万水，我们的心永远在一起的。
5.
长干曲 唐（崔颢）
君家住何处？妾住在横塘。
停船暂借问，或恐是同乡。
家临九江水，来去九江侧。
同是长干人，自小不相识。
简析：一对青年男女在长江上偶然相遇，他们互相询问着，原来两个人都在长江上长大，是乡里乡亲，使人感到自然而亲切。
6.
终南别业 唐（王维）
中岁颇好道，晚家南山陲。
兴来每独往，胜事空自知。
行到水穷处，坐看云起时。
偶然值林叟，谈笑无还期。
简析：这是诗人隐居终南山别墅时写的一首闲适诗。诗人在诗的开头就表明了隐居的原因。说自己中年时很喜欢佛家的禅理，到了晚年，兴趣更深。因此就归隐了。诗人正是通过这种闲适的情景，绘出了一个与世无争而又随遇而安的自我形象，潇洒飘逸。
7.
声声慢 宋（李清照）
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他，晚来风急。雁过也，正伤心，却是旧时相识。
满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘。守着窗儿，独自怎得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴，这次第，怎一个愁字了得。
简析：这首词是李清照晚年流落江南，为抒发国家身世之恨而作的。上片开笔用七组叠字来概括悲凄孤苦的心境，奇特而生动。下片继续借眼前景物来倾诉愁情，整首词笼罩在一片凄凉悲苦的氛围之中。
8.
示长安君 宋（王安石）
少年离别意非轻，老去相逢亦怆情。
草草杯盘供笑语，昏昏灯火话平生。
自怜湖海三年隔，又作尘沙万里行。
欲问后期何日是，寄书应见雁鸟征。
简析：嘉祐五年，王安石奉命出使辽国，出发前曾与妹妹长安君相见，写了这首诗给她，全诗表达了兄妹之间的深挚情宜。
9.
春夕 唐（崔添）
水流花谢两无情，送尽冬风过楚城。
蝴蝶梦中家万里，子规枝上月三更。
故园书动经年轮，华发春唯满镜生。
自是不归归便得，五湖烟景有谁争。
简析：这首诗前两句，写诗人绵长的乡思，写得幽婉有致，如梦如真，清丽新颖。后两句写诗人漂泊孤寂的处境和矛盾的心理，在写乡愁的诗中很有新意。
10.
登金陵凤凰台 唐（李白）
凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。
吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。
三山半落青天外，二水中分白鹭洲。
总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。
简析：古老的凤凰台曾有凤凰翔集遨游，凤去台空只有长江流水依旧。登太远望，昔日吴国的宫殿和奇花异草，都埋在荒僻小路中，东晋显赫一时的豪门大族早已死去，只留下一座座古墓。高耸的三山有半截露出青天之外，白鹭洲把淮河分成两条支流。只因为浮云遮蔽了光辉，登高也看不到长安城，怎么不使人发愁？
哈哈，就选这几首记下来就好了，写太多估计也没什么人看。我自己也不好意思一样。感觉离开小学已经十年了吧？都记不清了，估计以前学的都还给老师了！[捂脸]
想到一句“已是十年踪迹十年心”不过好像和现在的心情不一样。算了，我就是突然想到而已，不要计较那么多好了。
以后有时间可以从新背一背，感觉会回到小学一样。哈哈！
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