我们做教育必须做好的教育，要把坏的教好，要让好的更好。时代不断的发展，对教育也提出了不同的要求，因此必须从教育方针和教育方法，两个方面入手，协同合作，两手一起抓，两手都要硬。
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教育方针与教育方法。
教育方针和教育方法有如亲兄弟无法分割。教育方针会随着时代和学生的需求不断的变化，他有如航海中的指南针，对教育的行行指明方向，根据教育方针，才能制定相应的教育方法，如果教育方针错了，偏离了航线，那么教育方法自然也是错误，无论你怎样探究新的教育方法，都于事无补。
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如何改进教育方针与方法？
教育方针与方法十分重要，但随着国家的发展，人民的需要，时代的变化，教育方针和方法也要随之改变。
教育方针和方法改变，需要六个因素：
一是办教育者，必须承认所办的教育尚未尽善尽美，确有改进之处，并且想真心实意的改变。
二是改进教育者必须明白自己的问题是什么，而且找新他人解决同类问题的方法是什么，联合自己的实际情况进行尝试。
三是教育界共同发生的出现的问题，应该同心协力共同探讨，尝试找出解决和改进方法。
四是在我们寻找其他人解决同类问题时，需要运用调查的方法。
五是调查必须有工具，实验也必须有工具，这样才能取得实效。
六是教育的学术，不可单独存在，必须与基础的学科相联系。
今天读到这六个改进教育方针与方法的办法时，让我想起了《深度思维》的六顶思维帽的方法。改进教育方式与方法必须深度思维，发现问题，找到解决办法。只要踏踏实实的改革人人都能成为教育家。
