图片发自简书App
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当孩子已经会表达的时候，又要开始学会培养她自主阅读的习惯，这样就是为了培养孩子的见识广度。
水哥的父母，她妈妈是在图书馆工作的，所以他从小就接触大量的书本。可以说在思想见识方面呢，可以通过书本，以大师级的人物，相当于面对面的一个沟通和交流。
认知广度有助于培养孩子一个比较全面的一个世界观。他父母特别喜欢当时还在读幼儿园的水哥看完故事后复述一遍给父母听。
据水哥后来回忆:连当时看的那个故事，那也一样可以原封不动。一字不落的讲出来，那时候开始就已经会这个技能了，中，里面呈现出的是那个故事一幅幅画面感，还有那时翻来书本的页码细节，都能够准确无误回忆起来。
我猜水哥当时就已经无意间掌握了。大脑的一个高效记忆的习惯，画面图像是大脑的一个高效的处理记忆的方式。
（详细的细节我会在往后的看需求来开展讲，想知道详细的记忆原理和方法的话，点赞留言，集满40个就出后续）
当时呢，他父母还买了一本本的连环给他看，每次都是一样看完要他当个小老师，给家里人讲，而正是因为连环画，这种书让他习惯回忆的时候就形成画面回忆的这种优秀用脑习惯。
水哥他爸爸当时在业内比较出名的一个工程师，他看到自己的孩子对自己工作时一些艺术字非常感兴趣一事，就开始将自己的工作内容教他画设计图等等，还有很多工程图纸。
还在上小学的水哥呢，就已经接触马克笔呀，这些工程师所用到的一些画画工具呀，以及一些绘画方法技巧。
相当于训练孩子的一个眼手脑一条线统一表达的能力。
所以教育孩子不是你投入时间和精力的多少？而且关注投入有没有效果，这才是关键，教育一定要结合自己的工作，这样的影响才是真正的言传身教。
