一、暑期给孩子们布置了特殊的德育作业(我爱我家），作业内容是：
（1）在家做个好孩子，每天为父母或长辈做些力所能及的家务；（如买菜、洗菜、做饭、洗碗、洗衣服、打扫卫生等）。
（2）条件许可，体验一天父母的工作或到田间参加一天的劳动，体验劳动的辛劳与成就。
将以上的成果以图文的形式呈现，形成一份个人小简报并上交。
要求上传电子版，用Word编辑，有图片，配上文字介绍或说明或记录等。
孩子们完成的情况如何呢？
班主任点评：
1.全员完成，非常棒哦！
2.大部分孩子都能有配图、文解说。有的孩子只拍了物品，没有把自己拍进去，整体拍摄效果就会欠缺些，因为主题是“我爱我家”，要体现出你帮助家长或职业体验等。
3.整体效果比较好的同学（号数）：
4号，9号，14号，30号，32号，34号，37号，39号。这些同学在文字方面还可以再写的丰富些，拍摄照片的角度和光线还可以调整下，会更好。
4.表现突出同学（号数）：
4号，28号，31号，36号，43号，46号。
接下来，我们一起来欣赏他们的作品吧！
很用心的小女生哦，写的也很真情实感！
你觉得他的作品像一首诗吗？很有创意的想法！
“哪怕上学了我觉得我还是要坚持做这些事情，劳动使人快乐！”劳动确实能使人快乐！
哇，文杰帮妈妈干的家务活不少哦！棒棒哒
从整体排版上，做的很仔细，还附有批注。哇，看着这一盘盘菜肴，我肚子都饿了！味道一定很美味吧?
班主任点评：
看似一份简单的德育作业、一次简单的帮忙，我相信孩子们亲身体验的时候，一定能感受到劳动带来的快乐！
帮助父母时，父母欣慰的笑容，让我们快乐！
自己完成力所能及的事情时，“我能行！”的自豪感带来的快乐！
劳动过后，汗流浃背后带来的“一身轻松”，让我们感叹，一切的美，都可以由自己的双手来创造！这也能使我们快乐！
希望同学们，在今后的每一天，都能帮助爸爸妈妈，帮助周围的人，做力所能及的事情，帮助别人，也是一种美德，你一定有！
二、防溺水手抄报的完成
这次我只选择了7位同学完成手抄报，意想不到的是每个孩子都很努力的完成！
其中让我印象深刻的，有三幅作品，一起来欣赏下吧~
点评：
1号李周筱田同学的作品，是采用颜料上色的，把水花与救生圈结合起来，在构图上比较新颖。
21号宋梓彤同学的作品是唯一一位采用单色调的，她的优点在于构图大胆，虽简单，但让人耳目一新。
51号程家潼的作品，颜色丰富，画风柔和，在构图上也花了不少心思呢！
结语：
每一次的作业或者任务，甚至是一件小事，如果能把它做好，做极致，那么你一定离优秀不远了！
所谓人和人的差距，就是这样拉开的，哪怕只干一件事，也力求做细做精，这就胜过干一堆平庸的事。
