这是一群最有先见之明、最勇敢、最先感知和感受教育温度的人，也是一群最幸运走进北师大并当面享受专家指导和授课的小狮子。
在这群优秀者的感染、影响和带动下，我也有幸成为其中一员，摆脱了传统教育的苦海和烦恼，清楚的看见未来，并与更多人一起未来。接着，坚持全新的教育和生活方式，更多幸运和好事便悄无声息扑面而来。
互加计划三周年之际，有幸入选互加公益作者并赴上海参加隆重的庆典活动。聆听了各路大咖汇报的最前沿的辉煌教育成果、对美好未来的规划和解读;目睹了走在时代前列的乡村娃娃的风采;感受到了“万师互教，众师成长”的必要性和巨大魅力。
个人力量虽然很微薄和很渺小，但庆幸有那么伟大的平台和美好的团队。默默坚守在互加美丽乡村《生命教育》课程的团队里，披星戴月，尽心尽力为乡村教育赋能，不知不觉间寒假却出乎意外地收获了大大的惊喜和幸福，喜获2018互加计划美丽乡村网络公益课程“最美助教”的殊荣，激动兴奋了许久之后，更感受到了互加计划不仅能使学习变得更简单、更公平、更快乐，而且能使师生感受到“付出就有回报”、“公平公正心里暖”。
忆往昔，一桩桩喜事浮上心头，再次见证这一切。
2018暑期第四届小讲师公开活动伴随全国十多个省市的二十多所学校部分师生、家长“开心度暑假，快乐学知识;比学赶帮超，各自赢美好。”
河南三门峡市渑池县外国语小学的“李雨泽、张天睿和邹君禾”三个小朋友在那次有意义的活动中表现突出，赢得“金牌小讲师”。作为他（她）们的辅导教师，倍感“金牌指导教师”的份量、温度、力量和平台的优越性、普惠性、受众性，更感受到乡村师生只有在互加平台上才能成长更快、才能找到更好的出路和人生更清晰的航向、才能“走得更快、行得更远;未来更美、无憾人生”！
还以自己为例，见证互加魅力。
自从步入互加，朝医院跑的次数明显减少。宁愿忍受身体的顽痛也不愿牺牲“充电”的宝贵时间;职业倦怠以深圳般速度被驱赶全无，久违的自信和笑容瞬间扬在脸上，学生收获了全新的学习方式，获得了自信、勇气、快乐和积极进取的动力，更加明确了学习的意义和追求的方向。学生和我均因互加收获满满！～2016年度省级文明班集体;2017年度县级文明个人;2018年度省市级“百姓学习之星”。
学习永远在路上！在这个科技发达、信息量充足、有高人指点引领和团队共学共进且充满机遇与挑战的美好时代，N师学院又为更多乡村教师打开了一扇眺望世界的窗口。
它是专门培养互联网名师的基地，通过对互联网技术操作、课程设计、用户运营、资源对接等模块解读与实际操作全方位培训区域网络名师，为各地名师工作室转型互联网＋打造优秀实践案例，助力教育优质均衡发展。
N的含义：
N代表多：网络时代不是一个人在单打独斗，而是多人互助合作，N位老师在网络空间各司其职、密切合作、共同完成教学闭环；
N代表新：互联网改变了传统的教育方式，要求每一个教师都要与时俱进、好好学习，充分利用科技武装全新、全能的自己，才能助力学生天天向上、才能助力乡村教育大发展；
N代表恩：感恩这个时代，感恩互加和青椒计划培养了无数名师并使名师们有资本抱团发展，从而可自由利用网络随时随地分享优质资源；
N代表一旦决定行走在云端，一切美愿和追求皆有可能实现……
自从听说了N师学院的名字并听懂了吴校长的解读，原以为自己很难踏进这个“高门槛学府”继续深造或充电。几经挣扎后抱着试试看、碰运气的态度有幸被录取，但真正进入学习后，却发现学院“才男才女一大堆，大咖牛人一大群;学习越来越吃力，担心将来难毕业！”
硬着头皮努力前行，生怕自己拖小组的后腿，生怕自己坚持不到结业。
感谢这么好的互加学习平台，在这里大家不论地位高低、不嫌弃学困学员，彼此真诚交流、互相鼓励、耐心指点、无私帮助，不知不觉间，不才的我也在N师学院大张了见识、大开了眼界、看见了署光、走到了毕业季、收获了大大的惊喜。
我们组被评为优秀小组之一。
优秀个人名单上见到了自己的名字！
难以置信、激动兴奋。就像最初怀疑自己是否能胜任KT课程助教;
是否有能力尝试撰写论文并有勇气参与“全国首界互联网+美丽乡村优秀村小论文案例评比”一样。
当自己下定决心、抱着走着说着、相信自己、相信未来的态度专心做想做的事时，一切都来得那么突然、顺利和自然。
不仅圆满完成了课程助教的工作，还兼做了生命教育和KT课程简书的收集与点赞、点评工作，丰富了自己的知识，也鼓励和结交了一群优秀同行、知心朋友;
论文虽然只获三等奖，于我而言，已经感到很知足、很了不起了。若非结触互加，就不可能有这一切惊喜和收获。
作为互加计划和N师学院的受益者，我愿继续坚守“成长快乐、分享更快乐”的初心，与更多乡村师生一起开心度暑假、“看见未来、一起未来”。
