对于孩子内向，也曾经是我的一个焦虑点。
孩子刚出生那几年，我和老公工作比较忙，孩子小的时候都是婆婆帮忙带的。我家孩子从小比较胖，婆婆本人的身体也不是很好，所以婆婆帮我带孩子，基本上不会带孩子下楼，孩子就少了和其他人接触的机会。
我和老公都是比较内向的人，在工作中我们都或多或少为自己的这个短板吃了一些亏。有了孩子后，我怕孩子会遗传到我和老公的性格，影响他以后的发展，所以希望能够通过后天的培养做出一些改变。
为此我向周围的同事请教，还查了很多书籍，在孩子的成长中用到了一些方法，现在记录下来，希望能够对有此情况的父母有所帮助。
第一种：榜样示范的方法。
在孩子三岁之前，只要我有时间，我就会带着孩子出门，或在小区里，或是到公园，让他和其他的小朋友一起玩。
当看到其他小朋友在做，他也想做却不敢做时，会请其他小朋友给他示范，并鼓励他进行尝试，有时我也会亲自上阵。
比如从一层台阶上跳下来，或是用手去喂鸽子等等，当然都是在我的保护之下进行的。
多数情况下，他都会勇敢地试一试，并且等他做到后，他都会很开心。在他进行尝试后，我会和他一起总结，哪些地方做的好，鼓励他可以自己再做一边。
第二种：细节鼓励的方法
孩子上小学以后，我会让他自己收拾书包、书桌、房间等等。
刚开始我会和他一起收拾，教他分门别类的整理，然后再让他自己跟着做一遍，慢慢的他就学会了自己整理，然后鼓励他到学校后可以帮助其他不会整理的同学。这样促使他主动和同学交往。
每天放学后，我们在回家的路上聊的都是他在学校里的时事，只要他有和其他同学交往的事情，我都会表扬他。
后来不管是生活上还是学习上，他都能做到主动去帮助别的孩子。
第三种：身体接触的方法
这种方法是和上面两种方法我常会一同使用。
当孩子再大一些后，比如当我们一起外出吃饭时，孩子能够大胆的向服务生咨询或自己去付账时，我除了会口头表扬外，还会给他一个大大的拥抱或者一个亲亲。这时通常孩子都会非常开心，而且下次还会继续做好。
第四种：奖励图书的方法
从小我会给孩子买一些绘本，然后晚上睡前和孩子一起读半个小时，后来孩子有自己想要的图书后，我会把购买图书和孩子的表现挂钩。
当他能够主动去做一些平时不太敢做的事情时，我会奖励他，让他挑选一本自己心仪已久的图书送给他。这也间接的引导他爱上了阅读，一举两得。
比如在他上小学三年级时，他很喜欢画画，想要一本漫画的人物肖像图册，刚好那段时间他想学骑自行车，摔了几下后打了退堂鼓，我就提要求，只要他学会骑自行车，我就满足他的愿望。于是他又鼓起勇气用了三天时间学会了骑自行车。
写在最后，孩子就像一张白纸，我们怎么画孩子就怎么长，所以我们要在孩子成长的过程中给孩子正确的引导和帮助，给他们插上能够展翅高飞的翅膀，才能助他们飞得更高更远。
齐帆齐商学院书评影评私教课，第二篇1126字，累计2151字。
