20231018五点二十星期三戴建业讲杜甫字幕版3

今天早上是自然醒，四点五十多，我就起来准备写我的两千字的电子日记。我今天就是继续听戴建业老师讲杜甫，感觉真的是讲的太好了，戴建业老师就是讲，在读研究生的时候能背诵杜甫的诗歌四百多首，要想学习古诗词就应该多背诵，最起码要背诵唐诗、宋词、元曲各三百首，《三字经》里边没有对唐诗宋词元曲提出来应该怎么学习，当然对四书五经我还是不会背诵的，经子通，读诸史，我还是做不到的，我只能是慢慢来，二十四史我还没有开始读，随后我就是感觉我需要学习的东西实在是太多了，我就应该找时间多背诵一些内容，我就感觉我只能是熟听成诵，当然听完戴建业老师讲完杜甫之后我就不知道应该听什么了，有可能会听叶嘉莹老师讲唐宋词，也有可能听别的老师讲，有可能我要拐回头听四川大学王红老师讲杜甫，这个就是跟着自己的感觉走了。

要想学习杜甫我就应该多读杜甫的诗文，但是我就是读不进去，我就是不喜欢读，我就是想听别人的讲解，因为我实在是读不下去杜甫的诗文原文，可是真正出来专门讲解杜甫的不多，当然文学史大概都要讲杜甫。一直以来我在学习上好像都有一个毛病，我就是看到一个知识点就像把知识点全部掌握了，比如说降到杜甫，我就想知道杜甫的所有诗文，我就想知道杜甫的一生经历，其实想也是白想，我就是重复的记住杜甫的比较经典的诗文就可以了，我就可以过去了，我就可以继续学习李白了，我就可以继续学习陶渊明和屈原了，我就是想对所有的知识进行幻想，这样是不行的，我必须得找到一个人，我必须得找到一个点进行突破，但是我好像做不到。如果能找到一个突破口的话也是可以的，可是我就是找不到。现在我的生活就是完成比完美更重要，我有太多的知识需要学习，我有太多的课程需要听，我有太多的文字需要写。但是我只能做我现在能做的事情，我就是先听一个视频，我就是写我现在的感想，我也只能是一分钟一分钟的听视频，我也只能是一个字一个字的写文字。

昨天早上我是睡着的时候听完了陶渊明，昨天上班听完了李白，接着我就开始听杜甫，下一个我要听哪些音视频我是不知道的。我只能是跟着我的感觉走，现在我就是先听完戴建业老师讲杜甫。戴建业老师就是能把听课的人讲笑，戴建业老师的普通话真的是不好，但是我就是喜欢听，因为我在大学课程里边找到大诗人的专门讲解的真的是很少，我在网上能搜到很多关于文学史的课程，但是单独讲一个古人的课程真的是很少，网上讲四书五经的课程不少，但是我就是听不进去。刚才我在哔哩哔哩上搜索到了鲍鹏山教授讲孔子的十三小时课程，随后我可能是是要听听的。其实我就是发现我能听进去的课程还是名人的课程，比如说郦波老师讲的课程，比如说戴建业老师讲的课程。其实我就是感觉《百家讲坛》的视频是讲的很好的，但是就是不让细致看，不会自动播放，要是自动播放的话就得从后往前听，感觉真的是不太舒服，但是别的地方的视频好多找不到，或者就是只有音频，或者就是看不清字幕。当然我也不用找客观原因，要是我真的喜欢的话就应该多背诵古诗文，其实我也明白，到最会我肯定是还得看书的，要是真的想背诵的话我还是得看书的，听着真的是记忆速度比较慢，并且我现在就是感觉记不住。

要想记住一些东西我真的就是应该千万次的重复，有的时候我就想做一个实验，到底我重复多少次我才能记住一首古诗？唐诗有五万多首，我到底应该记住多少首？我到底应该背诵谁的古诗？当然选入中小学课本的古诗文我是无条件需要背诵的，有的时候我也会发问？我为什么要背诵选入中小学课本里边的古诗文？当然我对于中国的文学史是没有一点发言权的，我读的比较少，我没有发言权，但是我可以问为什么我要背诵选入中小学课本里的古诗文？中小学生是没有时间问为什么要背诵的，但是我是有时间为的。我可以给中小学学生说选入中小学课本里的古诗文都是中华民族最精华的部分，记住就可以了，不要问为什么。但是我却说服不了自己，因为要是找出来现在中小学课本里的古诗文让我背诵我真的是不想背诵，我因为不需要面对考试，我知道很重要，但是我就是不想背诵，因为我还有很重要的事情需要做。可是也没有什么可以做。

我就发现我有一个缺点，就是比如说我学了《陈涉世家》，知道这一篇课文出自《史记》，于是我就想要把《史记》给背诵下来，我现在连《陈涉世家》也被送不下来了，但是能记住几个名句，也就是“王侯将相宁有种乎?今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？天下苦秦久矣。燕雀安知鸿鹄之志哉？”能记住的也就这些了，当年上高中的时候这篇课文应该是要求背诵的，到现在也就是只能记住几句话。我就是想要是当时只学习这几句话就可以了，当然现在要是让我读《史记》原文我是不想读的，因为读不懂，但是原文我要是想读的话一定得读，因为那是经典，我要是想读的话必须得读。对于二十四史我应该怎么学习我不知道，最起码我应该随后要慢慢记住二十四史是哪些，我应该把名字记住，当然要是想详细学习的话我应该付出很大努力，我应该多听多写。6：36