第16节 音乐能激发孩子们的学习热情
读完本节，举一个你把音乐融入课堂的例子，并谈谈感悟。
（打卡时间11月1—11月2日）
唉，作为英语老师，一直都下决心要好好练首英文歌，无奈音色不支持，总是把这事一再拖欠，到现在为止都没有一首拿的出手的英语歌曲，每个学生起哄叫我唱首英语歌的时候我用想办法推脱，真是惭愧。
虽然我五音不全，但我还是很喜欢音乐，记得初中的时候，我记得有一天物理老师抱着一把吉他走进教师，天，全班同学都炸了。
那天余老师带我们深情的演奏了一首水木年华的《中学时代》，好美的歌词，好美的曲子：
穿过运动场
让雨淋湿
我羞涩的你
何时变孤寂
躲在墙角里
偷偷的哭泣
我犹豫的你
有谁会懂你
爱是什么
我不知道
我不懂永远
我不懂自己
爱是什么
我还不知道
谁能懂永远
谁能懂自己……
那天我们唱得好认真，觉得物理老师弹吉他的样子简直像换了个人，这还是平时那个在讲台上嘶吼的他吗，简直该死的温柔！！
教了这首歌以后，每天下午回家我都能听到同学唱这首歌，唱了很久很久，仿佛那就是青春的味道，最纯真，最简单，也最烂漫的青春…
时隔那么多年我依然能想起那个画面，可见音乐的魅力真是无限，下辈子一定要学点艺术，要不然感觉自己就是当了个假老师！
