伊川县直中学 申晓燕
谢伊鹏，伊川县直中学院1813班学生者也，其人颇有名气，身强体壮，虽有一股聪明劲儿，但就是不用在学习上。
此人特别讲究卫生，一身黑色衣服不染半个白点，尤其爱打扫卫生，早读前，不管是不是本组值日，都会热心帮忙。特别与“拖把”有缘，抓住就不愿放手，宁愿打扫一个早读，也不愿进教室读书半句。
此人为“活跃分子”，下课时，几乎没有见过他端坐在凳子上的模样，就连本人座位周围，也甚少见其踪影。不仅如此，自习课上还想“巡视”教室一番，甘愿替任课老师分忧。今天下午第三节生物课，我刚到教室，座位上空无一人，扫视四周，方见其“踪影”。
“干嘛呢？”我问。
“检查背书”，他的回答。
“你会背吗？”
“会”
有此信心，不检查一番，实数可惜，于是提问，结果是七窍已通六窍，正欲训斥，其人又曰:“我又忘记，再复习一遍如何？”
等他读完，再检查，结果仍是一样，问其原因。有“浑水摸鱼”之嫌，于是警告:“谢伊鹏，学习上可来不得你半点弄虚作假。”
放学后，留下众弟子背书，谢伊鹏手提书本，在教室转悠，见其情景，实不愿与之生气。劝曰“谢伊鹏，天黑了快回家吧，不耽误你回家的时间，更别让你父母担心了。”谁知他竟然不走，越催越坚持，还以为我与他开玩笑呢？其实不然，一天下来，真没有与他开玩笑之心，只希望其他的学生好好读一会儿书。
谢伊鹏鹏特别聪明，善察言观色。课余时间，无事之时，尤其喜欢办公室查看。一为“倒水”，二为“找事”，何事呢？事例为证:偶然发现老师桌上有魔方，说借走玩玩。不与理睬，第二天魔方竟然不翼而飞，且还是好事成双呢？书包里一个，家里一个，难道老师是家长？办公室的东西是他私有的吗？
曾在教室里发现一本书，细观之，甚熟悉，觉得似乎在哪里见过。问学生“谢毅鹏给的”。才想起前一天刚没收过他的这本书，却不知为何又到教室中来？原来又是他在办公室“顺手牵羊”牵走的，面对此种情况又该如何处理呢？谢伊鹏看我脸色有变，有风雨欲来之势，立即上前:“老师我错了，以后决不再拿您任何东西，除非经您同意。”结果，办公室禁足三日，不准进入，不准接水。但中午就餐时，他仍记得帮老师打饭，有此学生又该如何呢？
谢伊鹏:人之初，性本善，自由散漫并非你之本性，但如果不改，后果将非常严重。学校是一方乐土，她接纳你，包容你，教育你，改变你，善意的玩笑也无伤大雅，同学们更会和你友好相处，可一旦走出校园，步入社会，你将会为所谓“自由”付出代价，望你改正不足，学会自律，从而快乐成长，完成父母的期盼！
