2018秋季美丽乡村互加网络益课 第六课 带孩子走进幽默世界——夸张的脸
今天是我们班参与夏加儿课程第6节助学老师：张永霞；班级人数58人；本次课程主题：《夸张的脸》。
夸张是艺术家常用的表现手法，这种手法有很强的感染力，让人印象深刻。本次的授课老师：王仁艳。课上我们跟着王老师首先通过欣赏名家名画名塑，发现只要对脸的组成部分进行夸张变形，使大得更大，小得更小，圆得更圆，长的更长 就会产生意想不到的效果，这就是漫画。
欣赏完优秀作品之后，由何老师亲自带着大家用线描方法画肖像漫画。重点夸张五官造型，孩子们了解了一种夸张的艺术手法---变形法：让小的更小，圆的更圆，曲的更曲，和语文课上的夸张写作方法有相通之处。孩子们这节课上的兴致高昂，课堂上全部完成本次作业。
晚上在整理学生作品的时候，看着孩子们完成的一副副《夸张的脸》优秀漫画作品，真是让我和我家女儿捧腹大笑，现在才发现每个孩子其实都是一块玉，看你怎么给他雕琢，自从上了夏加儿美术课程我的孩子们个个都成了小画家，忽然之间发现部分孩子的语文成绩差，不是因为孩子们笨，是因为自己在语文教学方面的方法还不够得当，在语文学习上没能引起部分孩子的注意和兴趣，导致他们的语文成绩有所偏颇。
而自从本学期兼任了美丽乡村互加网络夏加儿美术课程之后，在美术课上我发现，孩子们首先喜欢这样的课程，课堂氛围自由快乐，给足了孩子们充分的想象空间，一节课之后他们拿着自己的作品，每个人都超有成就感，所以每周都特别期待上夏加儿美术课，渐渐地孩子们在绘画、手工方面形成了良性循环，越画越想画，越做越会做，个个都成了小小艺术家。
我这个做兼职的美术老师也感觉这样的课程既轻松又快乐。所以对每次绘画课之后我都会把孩子的作品整理、装订成册，把做好的绘画册子拿到教室做展品大家欣赏。
专门制作的绘画手册说是为了鼓励大家，其实也不仅仅是为了鼓励，也正是因为每个孩子的作品都各自有自己的特色，因为每次的绘画主题是固定，但绘画的作品却不是固定统一的模式，而是给足了孩子们充分的想象空间，没有完全相同的两幅画，所以每一个孩子的每一幅作品都是每次活动独一无二最美的。
肯定孩子们的闪光点，孩子们的自信心会更强，他就觉得自己也非常的出色，在这方面他就会更加努力，绘画是如此，学习会不会也会如此呢？
从绘画当中，让我找到了鼓励孩子学习语文的方法，让孩子们在语文课堂上更自由、更快乐、更轻松，最大化的学习更多的知识和学习方法。
