读书为了什么？为什么要读书？每个圣人智者、大学问家、每个爱读书的人、站在阅读门槛处张望的人会问自己这个问题。
明朝儒家圣人王阳明幼年读书且思考人生，认为读书的根本目的在是做圣贤！因为“读书破万卷，下笔如有神”让唐朝诗人杜甫赢得诗圣的美誉，周恩来总理提出“为中华之崛起而读书”并为之奋斗一生。
汉朝文学家刘向更是直言不讳指出书犹药也，善读之可以医愚。北宋大文豪更大胆，发奋识遍天下字，立志读尽人间书，终有杰出成就。
历史上杰出人物的答案各种名样，普通大众也会有自己的答案，或者答案不明确，其实个人选择读书的行为也就是答案，让自己变得更好，工作能力增强等等。我总结一下，读书就是从外界接受信息，提高认知水平和摆脱平庸现状，形成最佳思维模式和行动方式。
对于同样的一件事，内心浅薄的人只能看到表面，而有底蕴的人却能看到本质，这就是读书与不读书的区别。例如陕北农村“放羊娶妻”的故事说明传统观念和落后习俗使人变得愚昧，牧羊娃天天与羊为伍，当然只会想到羊，他认为放羊能解决生存的问题，没什么不好，至如发展壮大就得另想办法，认知水平决定他的视野范围。
当今世界互相网时代，想读书并不是件难事，书店里各种书随处可见，手机上想看什么书就可以看到，获取知识的途径太容易。读书的重要性显而易见，但读书的最终目的是学以致用，学来的理论是否有用有效果，那就要由实践来检验，通过写作输出和人际交流来实现，自我评价与他人的反馈是最直接的方式。
《菜根谭·砺品》：“讲学不尚躬行，如口头禅；立业不重成德，如眼前花，”意思是讲：如果只知学习而不去亲身实践，那么就变成了徒具形式的口头的修禅，不是真信佛；如果只想着建立功业而不去思考培养美德，就会如眼前昙花一样会马上凋谢。
毛主席说：“真理只有一个，而究竟谁发现了真理，不依靠主观的夸张，而依靠客观的实践。”
宋朝爱国诗人写诗：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”讲书本上得到的知识是肤浅的，要真正彻底弄懂某种知识，一定得亲自实践。尽信书则不如无书，所有理论从实践中来，又要到实践中接受检验。
新闻釆访经常报道，有很多人为了立足职场而盲目地去参加一些资格认证之类的考试，提高自己原本不是件坏事，证书很重要，是进入职场的通行证，进入公司的敲门砖，可以暂时有用，但是实实在在的本领和实战能力都可以长期受益。
我们常听到家长和同学们说，要是考上大学就好了，其实大学是高起点教育的开始，毕业文凭不能代表你学会了很多知识，只是你完成了学校所规定的课程学习任务的证明。社会上任何一种正当的职业都会让人从中受益，而系统性的知识学习让你获得一种超越本能的力量，帮助你在职业生涯中获得长足的进步。
大学生之所以毕业前需要进行社会实践，是因为他们缺乏社会实践经验，动手和创造能力不够好，平时只生活在校园内，不能很好将理论知识与实践相结合，如果善于学习总结和吸收前人的宝贵经验和科学规律，那么就会减少个人自我摸索的时间，更快更好成长。
家杨绛曾说：“读书不是为了拿文凭或者发财，而是成为一个有温度懂情趣会思考的人。”
经典文化和优质学问是经由数百年乃至数千年历史积累而来，凝聚了无数先贤学者的智慧，那些看似无用的诗词曲赋、历史人文，中外经典，其实会潜藏到你的气质里、谈吐上，展现你的浩然之气与令人羡慕的人格魅力。
古训讲：书中自有黄金屋，自中自有颜如玉，确实如此，多多读书，多读好书，让自己的人生更快乐，更幸福。
