文/李现风
很早之前就一直想做一件事情，开学的第一天给班级内的孩子发压岁小红包，今年终于决定要做这件事情了。
首先是从淘宝网上搜寻红包，仔细筛选了两天，最后决定用可爱版的兔宝宝红包做外壳，因为今年是兔年。
然后就处于等待的开学状态，本来想：到时候去银行换一些一元的新钞票，应该是一件很简单的事情。谁知道开学前，真的走到银行才知道，柜台没有一元的现钞，只好求助于朋友，朋友说在北京出差需两周才回来，计算一下应该是在情人节的前期才能回来，自己后来又想不是有人说：“教育就是和孩子们谈一场轰轰烈烈的‘恋爱’吗？”是的，干脆就在情人节的时候给孩子们发个爱心小红包吧！也是挺有意义的，其实在这之前，我就曾写过一篇文章“余生，我想好好谈一场恋爱”，当然，我的恋爱对象就是班级内的孩子们，想用孩子们喜欢的爱的方式来爱孩子们。结果，不小心又错过了“情人节”。
其实，现在的我依然还没有想清楚，到底给孩子们发红包时，红包内出除了一元钱的内容外，还更应该装些什么更合适呢？什么时间段内发给孩子们才有更大的启发意义和教育价值呢？什么样的时间段内能使全班的孩子们统一进教室，而不是像平时的断断续续进教室呢？这些事情一直困扰着我，一直到上周日的晚上，在进行了网研社班主任的讲座之后，临时想起来，明天是星期一，也恰好是兔年三月份的第一个周一，因为以往的每年都是三月份开学，新学年、新气象，让一个小小红包的到来，给孩子们带来新的心情，新的转变，新的学习激情！
想到这里，说做就马上做，明天就是三月份的第一个星期天了。晚上八点到十年点的时间，是在网研社班主任群里做讲座的时间，讲座结束后，马上打开电脑，根据每一个孩子在班级内的状况给每一个孩子写下适合自己的寄语，五十个孩子，写着写着时间就到了将近凌晨两点，马上，用打印机打印出来，再用剪刀裁剪出每一个孩子的寄语，然后折叠钱和寄语，按照座次表上的名单，依次一个一个折叠，塞进钱包，再一个一个勾画座次表上的名单，就这样，时间一分一秒的从身边溜走，已经到凌晨两点多了，然后正好家里有八个信封，再把每一个红包分好组，并且装进信封内，终于一切准备工作就绪了。
第二天，孩子们蜂拥着从楼上往下走，到操场上举行升旗仪式，而我则为了孩子们走进教室的那一瞬间的惊喜，逆行上楼，走进教室，一把抓住还没有来得及下楼的班长和一个组长，安排教室内的孩子们走进教室的惊喜，然后自己才跑下楼到操场去升国旗。
结果正如我想像的那样，孩子们见到红包的那一刻惊喜万分。
有的孩子还说：“老师给我写的那个字条，我要永久的保存下来。”
“年年都会收到红包，但这一个红包分量很重，那一个字条的分量更是有重量。”另一个孩子说。
“我想，这一个红包是目前我收到的最珍贵的红包。”又一个孩子说。
……
我想：一个小小的红包，真正能触动孩子们内心的大致有两点，一点使代表着老师的心意，班级里的每一个孩子都是老师的挚爱，另一个则是代表老师对每一个孩子寄予的希望和鼓励。一个小小的红包，寄托着老师一份浓浓的爱心；一个短短的寄语，悄悄送去了老师深切的希望。希望这带给孩子们的是前行的动力或源泉。
