如何让你遇见我,在这最美丽的时刻。
为这…我已在前佛前求了500年。
求他让我们结一段尘缘分。
佛淤是把我化成一棵树,长在你必经的路.
阳光下,慎重的,开满了花.
朵朵都是我前世界的盼望…
当你走近请你细听,
那颤抖的叶是我抖动的热情,
而当你终于无视的走过,
在你身后落了一地的.
你听…那不是花瓣,是我凋零的心!
1.
他是个忧伤,孤寂的孩子。他总是那么的叛逆不羁…但这些只是骨子里东西,没有人知道因为无论在父母眼里,还是在老师心里他都是一个不折不扣的“好孩子”。只是他和其他孩子不一样,他不爱和身边的孩子说话。
他总是一人看着天空,眼睛里总迷漫着终年不散的大雾,他总是可以看到,每天每个人都带着不同面具,来面对不同的人,比如老师:见到领导和,见到学生时的表情就会判若两人。
见到不同的人会用不同的面具,似乎这样才能说明这个世界是完美无缺的。
记得以前,有一个老师曾经对我,说过这样一句话他说:“现在所为的社会主义,其实比黑暗的社会还要黑暗”。他给我的感觉就好像《三重门》里的那个年青的教师马德保的理想主义, 可是这样的人又总是不受欢迎的。就好像他们是黑暗里的“生物”,教不好我们这些阳光里的花朵。却不知道太多的“阳光”,会把我们这些花朵,给活活晒死的。
学校宁愿把这些花朵晒死,也不他们交给黑暗,这样才能说明学校教出来的学生都是光明正大的。 所以功的那个老师最终还是逃脱不了被遗弃的命运。
从那个老师离开以后,他就渐渐变的沉默。他似乎可以莫视一切,但是他的成绩却出其的好。他的老师总是对他说:“好孩子就应该这样”,他不说话,他的老师很满意的点点头。
也许在他老师眼他只是一个书呆子而已。他总是觉得自己和老师一直都只是利益关系。他给老师想要的成绩,老师给他足够的特权,比如,不用起的很早,不用做操,去晚的也不用喊报告……
没有任何学生提出抗议,因为他是父母老师眼中的“好孩子!”他总是觉得这的生活,没有意义。因为生活中的每天对他来说都是从复上演的,他厌倦了这种索然无味的生活。直到那么和她不期而遇的邂逅……他喜欢她,说不出理由来, 原来喜欢一个人是不需要理由的。他只是知她不开心的时候他会难过;她开心的时候他更加的开心
他给她写信,足足写了三页纸。沉默的他似乎早以习惯了用文字来表达他的喜.怒.哀.乐。写完的时候他笑了,他已经很久都没有笑过了他终于笑了,那一刻他似乎看到了他与她的美好未来在向他朝手……
他本来是想自己给她的,可是他没有那个勇气,最终还让小A给了她。
小A是他在这个学校里最好的朋友,但是很少与人知道他和小A是最好的朋友,因为他和小A是用书信来交往的。小 A称他是自己的笔友、知己、家人、也许是因为他的朋友太少了,所以只要他有困难他第一个想起的总是小A,小A很乐意忙他,小A总是对他说:“我们是一家人”。他也就真把小A当成了一家人 。
2.
星期天对他来说是一种煎熬。
等待中的人都会觉得时间是一种煎熬,那是因为你永远都不知道结果,或者你永远掌控不了你想要的结果,所以才会备受煎熬
用手机上QQ看到小A在线
功:我感觉她好像不喜我
功:干吗不说话
A:我也能感觉的到
…………………………
中午到食堂打饭,走到食堂才发现饭盒忘记了带;到小店买笔,拿了笔正准备付钱,发现钱忘记了带;到寝室看书,找了半天,才想起来书在班里,忘记了带……就好像有什事要发生似的。
晚自习收到她的回信,就只有3个字,他满满的3页纸就只换来3个字:没感觉…她对他没感觉,一瞬间他所有的美好就这样破灭了。这是他第一次喜欢一个人,而且喜欢的还是对他没感觉的人;那一刻他哭了,只是她看不到。
他突然觉的她好残忍,她的一句话就把他对美好幸福的向往,彻底抹杀,不留一点痕迹。
他对她说:“错过我是你的损”,他知道她一定会说:“我的损失不是错过你”。
很多天过去以后他在他的日记里写到这样一句话:爱很累;不爱,很累;也许到了尽头,就该休了。我承认这个故事讲的很烂。只是有些事,我们明知是错的,也要坚持,因为不甘;有些人,明知是喜欢的,也要放弃,因为没有结局;有时候,明知走到了尽头,却还在前行
秋意浓,冬意胜,独自相思,一树离愁;
爱太伤,爱太重 ,两地相识,一梧索柳。
也许一开始你就站在注定会被伤害的位置
也许一开始一你们的相遇就是一种悲情故事
你委屈了自己,只为了她那句我也喜欢你/却忘了爱一个人,不应该用这样的方式
算了吧放了吧,让过去的成为过去吧!醒了吧!好了吧!
受伤之后也许你会长大
两个星期后的今天他又在日记本里写道:“祝你幸福,也放给自己一条生路”!