中原焦点团队张红，持续分享1524天，2021年9月18日
不论何时，都要把孩子的任何成功归功于父母，不论他是多么微小。
你怎么知道孩子可以做的更好？
这个问题直接让父母进入状态，讨论孩子的成功。当青少年在场时，这是个特别有用的问题，因为他们经常是头一次听到父母对他们的称赞、尊重与骄傲。青少年们不喜欢公开表达自己的需求与愿望，也不希望父母公开支持、接纳、赞同他们的愿望，但我们都知道，这就是青少年需要及想要的东西。
如何帮助父母？
记住以下三个技巧：
保持中立
与青少年和他们的父母一起合作，最困难之处就是容易失去中立立场，开始选边站。青少年经常以夸大言词，表现出挑衅的行为，治疗师很容易被激怒，因此，忘记青少年需要我们的赞同。同样，父母的反应也可能很夸张，火上浇油。因此，解除双方的对峙非常重要。治疗师要有本领看出双方的立场，同时认同他们，却不疏离任何一方。
把冲突正常化
青少年最关心的就是夜晚的活动问题，经常与父母展开拉锯战，结果引起严重的亲子问题，甚至造成肢体冲突。治疗师不要把这一切看成问题，反而要把冲突正常化，找出双方的差异，平息火爆的场面。要经常这样说：“我知道父母的工作是监督孩子，不过话说回来，孩子的工作就是不听从父母。”用这种方式表达对冲突双方的同情，同时把冲突正常化。
重新建构
重新建构代表对同样的事件与行为，提供稍微不同的观点。例如，母亲的唠叨可以重新建构为她在表达关怀。重新架构是提供两三个可靠的方式重新检视相同的行为。治疗师可以把青少年的行为放入更大的脉络中。比如，身为青少年的任务就是要不好沟通、挑衅、生气，因为父母对他来说实在是太好了，现在他长大了，准备与父母分离，将体验到比其他青少年更多的艰难。
