以前的实验课是语文汪老师带领我们做关于酒精炉点燃后把水烧开的实验。我充满了兴奋与好奇，但汪老师担心安全问题，不让同学们动手操作，改成她在讲台上示范给我们看。
当我们得知无法亲自动手，只能坐在座位上瞅时，一个个像霜打的茄子，耷拉着头，发出声声叹息:“唉……”
酒精灯那么小，只见酒精灯上淡淡的蓝色火苗，水是透明的，座位离得又比较远，感觉什么也看不见，同学们一个个的兴趣就没那高。
汪老师似乎看出我们心情：“同学们，想近距离观看实验吗？”这一声招呼就又激活了同学们蠢蠢欲动的心，异口同声回答：“想，想，想！”汪老师紧跟着说：“如果想近距离观看，水是怎么沸腾的，就上来表演一个节目吧。”
好奇的心理，使得我急急的举起了手：“我，我，我！”
终于如愿的点到我了，我兴冲冲走到前台。
坐在前排真得可以看到详细过程：刚开始看不到水有任何变化，当温度计上的红线到58度时，烧杯壁上出现密集的小泡泡，同时发出轻微的咕噜声。
此刻，到我表演绝活了，连续的两个风车后赢得同学们阵阵“哇，哇！”声，我还是挺开心的。
今天的科学实验课真开心呀！
