这些天，一直在家里学习，面对女儿的学习，除了接纳她数学上面的弱项之外，还要每天因为学习要使用ipad，而她总是想用ipad去做其他事情而烦恼。
不摸ipad还好，一摸ipad，她就总是要翻到其他地方去，要么跟群里的同学聊天，要么刷公众号，要么就是小程序的小游戏，反正就是趁着线上作业的时间，能够接触到ipad，一定要疯狂使用个够。
我一看到她不在做线上作业而是在刷其他的东西，就觉得很来气。所以，跟她规定，线上作业就必须留到最后去做，要不然，她可以把时间都耗在ipad上面。
也和她制定过ipad使用规则，但是一直执行得不好。
我一直反思到底是什么原因，让她对电子产品如此着迷。
是我的榜样原因？
还是她看到游戏或者其他的吸引力太大？
还是没有学习的动力？
生活太单调，没有其他的活动，缺乏交流，缺乏户外运动？
一、先从自身改起
先说说我的这个榜样吧，因为制定了每天发5条朋友圈的目标，（想要持续锻炼自己输出的能力，打造影响力），大部分晚上7:30-9:00这个时间段，我要给徒弟改文案，自己也要写朋友圈，群里还要互动。
难免不碰到手机，或许，我需要调整一下，以后白天看30分钟书，然后尽快输出感悟，写好朋友圈3条，上午剩下的时间作为自己的学习时间，（包括听课），中午吃饭时候，可以帮徒弟改文案，下午3:30-4:30学习，剩30分钟给徒弟改文案，然后规划一下和女儿晚上的学习内容，和她一起制定学习计划，晚上写完作业后，读绘本，练琴。女儿做作业的时候，我就写剩下朋友圈，手抄朋友圈，读书，写作，整理我的课堂笔记。
二、看书学习，如何减轻孩子对游戏的依赖
在电子产品盛行的今天，要孩子完全断绝掉电子产品是不可能的，接下来，我要把钟琴老师的90节激发青少年学习力的课程听完。
把里面的方法，做笔记，然后照着老师的说法去做。
看到女儿玩游戏的时候，不要勃然大怒，而是平心静气，好好沟通，找到背后的动机和需要。
三、帮助女儿找到学习动力
在晓雨老师的帮助下，女儿已经找到了自己的梦想，就是成为一名心理学专家，专门为别人答疑解惑，去帮助别人梳理自己内心的困惑。
把女儿的梦想，作为梦想相册打印出来。每天往里面存钱，每天让她看梦想相册10分钟。
帮助女儿梳理学习内容，总结归纳，教会她学习方法，提升学习上的信心。
多肯定和鼓励她。
四、多看一些和孩子互动的游戏书
找到一些和孩子共同可以玩的游戏，收集起来，孩子做完作业的时候，可以和她一起玩。周日带孩子出去户外运动。
暂时就想到这么多了，先看看能不能做到，希望不要一和孩子谈起线上学习就生气，毕竟这个，以后是趋势，完全避免，改成线下课，我又没那么多时间去送。
