对于中学生来说,给长辈做顿饭,一是可以获得新技能,二则是让他们通过体验做饭,理解长辈,不再挑三拣四,懂得孝顺长辈——上个周末我班的实践作业是我给长辈做顿饭!
下面是孩子们的剪影:
她说:“上了初中之后就很少做家务了,在爸爸哪儿特别明显,更不要说做饭了!以后争取多干点,并且要好好学习,报答他们!”
天笑第二次做饭是因为看到大家都做,他有所触动。他说:“看着一家人吃着我做的饭,心里比喝了蜜都甜!”同时他感受到了父母的不容易,希望自己好好学习,在学习上也能受到表扬!
张郦哲做饭那天刚好是他的生日,他妈妈的母难日。他的字不太好,但句句发自肺腑——
估计亚楠做饭不多,她妈妈发视频来的时候,还能听到她的指导,但是只要孩子动手去做了,相信会越来越好!
爸妈都没在家的他,自理能力比较强,色香味俱全啊!
她在感受中算了一笔账,这些年妈妈一共给她做了16350顿饭,而自己的仅此一顿又算得了什么呢?
她应该是第一次做笋,她妈妈鼓励她:“一回生二回熟!”
李贝只是煮了一碗方便面,但他真实地去做了,我觉得仍然应该给他点赞!
她对于过程描写的比较完整——
真想不到他还会包饺子呢!厉害的小男生!
透过照片,我能想到做饭时她的麻利劲儿!
她妈妈说:“以后做饭交给你了!”她欣然接受!下面是她的随笔——
切咸菜亦或是冲一碗鸡蛋面水,做饭是一种心情,吃饭也是一种心情!
这是尘予茜的感悟——
此外,满蕾的图是用微信发给我的。陈锦锦同学虽然没有拍图,但她确实去做了!
我们要的是行动,让孩子们在行动中成长!期待下一次的实践活动!