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        火车驶入江西段，沿途一望无际的平原让我怀念起安也的山。那样高的山，阻隔了一切热闹喧嚣，人们晨起而作，日入而息，保持着生活原本的样貌。在寂静中生长出一种不可抗拒的力量。

        年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。

        初中的时候看了一本叫《酥油》的书，那时起心里便萌发了要去支教的念头，大一的上学期我加入了播爱公益支教团，对这个暑假怀有无限的期待。此行前往的中缅边境充满神秘与未知，24位小伙伴挤在狭小的大巴车里，窝在逼仄的五十厘米卧铺里，在疲倦与沉睡中到达了目的地。坐在往村里开的中巴车上，听学姐说着安也村有多么偏远，由于前一天晚上下过雨，一路上遇到许多山体滑坡留下的残石，山路弯弯绕，侧边就是万丈深渊，又驱车两个多小时终于来到了离单甲乡还有三十多公里的安也完小。开始了我们为期两周的支教生活。

          车子开进位于山头的学校，孩子们睁着大大的眼睛充满好奇与喜悦地看着这一群外来客。刚一下车，陈校长就叫来几个学生帮忙抬行李，那么小的个子却能一口气扛起一包教具。已近黄昏，阳光仍然强烈，孩子们黑亮的皮肤上闪躲着娇羞的光，那是一种想靠近你却因害羞而不得的淳朴。一行人拖着行李箱走向坡下面的宿舍，站在宿舍门口，我不知道自己在踌躇什么，迟迟没有走进去。直到校长用佤语对着一个学生说了一句话，大概是让她进来把自己的床铺收走，随后我看到一个黑黑的矮矮的小孩从人群中挤过来走到她的床边，看着她脏兮兮的头发粘连在一起，脚上穿着一双不合脚的拖鞋，心里顿时一紧。我弯下腰对她说：“我来帮你收吧。”整张床上只铺了一张很脏很脏的床单，枕头一掀开下面各种衣服、本子、瓜子壳，看到她的书上写着“赵我怪”，便问她：“这是你的名字吗？”她笑着点了点头。直到那时我都以为有着这样一个奇特名字的孩子是个男生。

          两天后我被分配到五年级当班助，孩子们很听话也很懂事，知道我是英语老师之后都围着我问：“老师，什么是英语啊？”听到这样的话，心酸大过于喜悦。由于安也位于中缅边境，班里很多孩子都是来自缅甸。其中有一个男孩叫李华东，我们去的第四天，韩涛老师发现他的腿有烫伤，而且已经发炎化脓了，急得我饭都没顾得上吃，连忙带他去卫生所。路上他告诉我他家是缅甸的，家里没有通电也没有网络。腿已经被烫伤好几天，可他一直忍着不说。李华东很腼腆，问一句答一句，你不问，他也不说话，只是默默地走，但能看出他的手足无措。这样的对话情形在之后我找学生聊天时很常见，孩子们面对老师的常态便是如此。

          两周内播爱支教团暑期夏令营举办了绘画大赛、作文大赛、合唱比赛、“佤山好声音”个人歌唱比赛、朗诵比赛……大大小小的展演，我们五年级起航班都获得了很好的成绩。很有绘画天赋的李回国，自己画出来的素描画，却不知道这叫素描，二年级的时候他就来到了中国读书，已经四年没见过父母的他，对于爸爸妈妈这两个词有种莫名的陌生感。但我一直相信这里的孩子都是单翼天使。单翼天使不孤单。

          最幸运的便是遇见你们。

          我们会一起开会到很晚，然后一路嬉笑走回宿舍；我们会在吃饭的时候相互约着，并且吃很多老干妈，给刷碗的同学添点“麻烦”；我们会在月黑风高的夜晚抢了男教师宿舍的手电筒，然后结伴去有点点“干净”的男厕；我们会一起打了好多盆泛黄的冷水跑到没有灯的洗澡间冲澡；我们会一起跑去小卖部买好多垃圾食品，还告诉学生不要吃垃圾食品；我们会一起互怼互损并乐此不疲……English Group 、洗澡小分队、回家小分队、安也小分队……和有缘人做快乐事，志同道合，这才是最难得最幸福的时光。

          坐在回家的火车上，心里空落落的，总觉得少了些什么，恍若隔世。没有了早起看早读的工作，反而会不习惯；没有了每晚开会到深夜的同伴，会有些孤单；没有了孩子们黑亮的脸庞、明媚的双眸，会有些想念；没有了洗澡上厕所小分队，会非常非常怀念那些在男厕门口大喊的日子……

          播爱彩云之南，筑梦大山之边。我想你们，你们听到了吗？