一翻书，犯困。。。
一看书，倒腾。。。
一摞书，积灰。。。
你是否跟我有同样的感受呢？
2018 年的3月29日，看完了第一本成长类书籍《微习惯》，然后制定了一个特别特别微小的看书计划~每天看一页书。
不曾想，从那天开始，10个月看完了16本书，有记录有发生，回顾时看着自己的数据记载，满满的成就感。
通过看完的每一本书，找到适合自己的1-2个点去提升，去践行，最终都拿到了不同程度的收获和成果。
而我的心态就是容易“不满足”，总想要遇见更好的，在看完《这样阅读就够了》之后，我开始寻找组织。。。
辗转诸人。。。
辗转两月。。。
终于在2019年6月29日，下着大雨的下午，驱车一小时来到无锡参加线下活动，真的很开心。这次儿子也跟来参与，虽然略显被动，但至少青春期孩子愿意走进来，为娘是乐在心中……
线下活动中儿子还参与了角色反串的扮演，坐在对面的我：
微笑的看着他的背影，
欣赏着他惟妙惟肖的侧脸神情，
享受着他自编自导的言辞，
无限的满意……
路上，到家后，不同场合，不同情境，不同角度狠狠夸了儿子。。。
或许这就是唯美的结局，但是，就在今天上午参加完学校举办的年级组家长会，画面画风就有了巨大的转变。
回家路上，儿子坐在电动车后，双手扶着我的肩，问我：
“妈妈，家长会都说了些啥？”
“咋啦。想知道？”
“嗯”。
“语文老师，数学老师，英语老师，物理老师都来啦……”
显然，我很激动：
“还有学生代表，家长代表。妈妈听了之后头都大啦。感觉这放假任务挺重呀。不过也很激动，也做了总结，无非就是时间管理，精力管理，高能要事以及事件的收集，排程，执行等等……”
伴随一路上交流的点滴，楼下到楼上的瞬间，儿子的神情和举动，让我感受到他背后的情绪，却又不知道这份情绪来自哪里……
于是到家后，儿子的一个举动，他半开玩笑的用手臂去拍沙门，不曾想拍到了墙壁，手臂上出血不说，显然那个撞击的疼痛超出了他的承受范围。这也触发了母子间一份更为深刻的沟通。。。
玲珑：你刚刚的那个举动背后，是有情绪的吗？
子恒：……嗯……
玲珑：能跟我说说，发生了什么吗？
子恒：……生气……
玲珑：是跟我有关吗？
子恒：有一点……
遇到问题时，儿子永远是这样，逼一点，说一点……
终于，他的“半死不活”的状态，激怒到我……
玲珑：我们能好好沟通一下吗？
子恒：能。
之后的我一通爆发，期间儿子说的话，不超过5句，不过有泪水。而这泪水的背后，有手臂的疼痛，也有心灵的挣扎……
先森很识趣的去了房间……
庆幸的是，持续学习的四年中，我把所学更多用于了解儿子。基于儿子的性格，以及他的特质，虽然我在沟通中略带情绪，却也是有知有觉的带有目标，让这份情绪去达成我的目标。
没过几分钟，儿子便又跟我有说有笑，一家三口去奶奶家吃饭。
当然，儿子和我也击掌约定，同意我接下去对他的“施压”，噢耶！
