上周，赵伟和孙治国两位班委带领大家学习和解读了新修订的《中华人民共和国职业教育法》，使我对新《职业教育法》的理解更加深刻，认识更加透彻。新《职业教育法》的重新修订与实施，是我国职业教育发展史的标志性事件，具有重大的历史和现实意义。7个“坚持”明确了职业教育的办学宗旨、根本原则、就业导向、服务主体等信息，体现了立意鲜明、统领全局、服务各方的原则。后续从职业教育内涵要求、职业教育与就业创业的关系、“大力发展技工教育”、普职分流、鼓励政府参与办学、校企合作、学徒制入法、教师培养、证书制度等多个方面，详细规划、设计出职业教育未来发展的方向和重点。可以说，未来职业教育的高质量发展，必将切实提升劳动者素质和专业技术技能水平，同时也会对促进就业创业，建设教育强国、人力资源强国和技能型社会，推进社会主义现代化建设提供了法律遵循和智力支持。
2.情绪和身体
本周开始参加学校特别工作任务，每天“七到七”，甚至“七到九”的不间断工作节奏，已经随着工作的顺利推进逐步适应。本次任务是在当前疫情复杂形势下，经过周密安排部署，全程封闭管控等有利措施前提下进行。在这样的特殊条件下，又一次承载为党选人、为国选才的光荣使命，是对理想信念的笃定，意志品质的磨砺，港湾精神的传承，奉献精神的生动诠释。为了祖国的繁荣与强大，为了港湾的发展和壮大，义无反顾、义不容辞。
3.团队
本学期初，经过六个周的线上直播授课，已经结束对19轮机班学生的三管轮评估培训课程。但是线上授课，学生只能靠课上听课来理解、课下观看视频去想象，缺少了实际动手操作环节，评估考试的通过率就很难有保障，这是学校所关注的，也是学生们所关心的！
为了最大限度的保证评估考试的通过率，团队刘希村老师身先士卒、率先垂范，提前谋划打算、联系对接补训相关事宜，自己也率先利用平时课余和周末值班时间，完成了对第一组学生的理论知识串讲；实操部分，边演示边讲解，使学生实际学习和掌握实操动手环节的方法和应对评估考试的技巧。
受到刘老师的感染，自己在思想上主动想、行动上主动干，利用周末时间主动与刘老师沟通，制定自己的补训计划，并且克服困难，坚决实施落实，最终利用上周四天的下午和住校的四个晚上，完成了19轮机第二组学生的理论知识串讲和实操部分的演示讲解与练习，为日后的评估考试提供了有利的保证。后续团队将一如既往地推进补训工作，为确保评估考试通过率奠定坚实基础。
4.环境
立夏已过，气温逐步升高，各项工作也在紧锣密鼓推进。近日温度适宜、微风和煦，正是静心、静气干好工作的好时节，让我们携起手来，用扎实的工作业绩，为港湾的美好未来添砖加瓦！
