黄金年龄
规则的建立,管理,时间,道德,行为
父亲的权威。就是规则,简单直接,不做土匪。(不要剥夺孩子的权利)
妈妈,识别状态。投石问路。闭上嘴巴回应。重复爸爸的规则。
思想,认知,情绪,行为――不成立。
妻子讲道理,认知。
孩子在学校里,家长道歉。
管理,情感,沟通(角色分工)
克莱默夫妇
把心得和想法表达出来。
黄金年龄
规则的建立,管理,时间,道德,行为
父亲的权威。就是规则,简单直接,不做土匪。(不要剥夺孩子的权利)
妈妈,识别状态。投石问路。闭上嘴巴回应。重复爸爸的规则。
思想,认知,情绪,行为――不成立。
妻子讲道理,认知。
孩子在学校里,家长道歉。
管理,情感,沟通(角色分工)
克莱默夫妇
把心得和想法表达出来。