提笔第三次与自己对话，不仅感叹韦老师的神奇，学，做，研，教，写=个人成长，当我开始敲击键盘的一刹那，心情出奇的平静，回想进入网校后写第一篇文章《守候在心理学门口的小孩》的时候，心情是抑制不住的兴奋和惊喜，却也是明显的青涩和稚嫩.写第二篇文章《蓦然抬头，我已在灯火阑珊处》时，心里满满的话想要告诉大家，想要分享自己的收获和成长，虽是情真意切、肺腑之言，现在读来，却似水流湍急、步态蹒跚，很多话只有自己明白，依然不是我想要的样子。今天，写第三篇文章，我觉得，我离自己想要的样子更近了。
昨天晚上，网校2020级新学年开学典礼如期而至，校长致辞、欢迎新学员，校长团队介绍，校长代表、渡老师代表、小渡代表、老学员代表、新学员代表发言，网校文化、校歌，网校学院设置与教学计划，对学员的要求，一条条、一步步，规范而又温暖，就像韦老说的，我们是一所学校，不是网课、不是培训班。
开学典礼之后，网校在我心目中的形象再次发生了变化，从模糊变得清晰，从粗放变得圆润，从平面变得立体，从清凉变得温暖，之前我向朋友推荐网校学习时，或多或少还有一点底气不足，害怕朋友报名学习后对网校的课程不满意，现在想来，其实是自己对网校了解还不够全面，网校的课程学得不够扎实，对自己信心不足，从今天起，无论面对谁，我都会底气十足地告诉TA：进入韦志中心理学网校，一定是你最好的选择！
网校开办近五年来，学员有近4万名，其中有很多是心理学科班出身，有很多具有国家心理咨询师证书，有很多具备硕士研究生学历，也有很多是国家政府部门、事业单位的公务员、教师、医护人员、警察，网校又从中选拔培养了二百余名“渡老师”，渡老师的标准是品质高尚、专业过硬、知行合一，渡老师的任务是传播心理学、践行心理学、渡人渡己，近两年渡老师们就在网校的带领下，开展了很多社会心理服务工作，我很想成为一名“渡老师”，但是在缴费预定学位的环节我犹豫了，纠结了，纠结于是否还要在心理学的路上继续前行，是就此止步，只是每年推荐更多的人进入网校学习，还是像那些渡老师一样可以去做更多的、更高层次的工作？开学典礼的第二天，我毅然预定了学位，为更多的人保留了进入网校学习的优惠机会，迈出了申请成为渡老师的第一步。
在此，剖开自己的内心，之所以犹豫、纠结，归根结底还是没有把自己交出来，交给韦老师、交给心理学，背后是对韦老师和心理学的不完全信任，更是对自己的不完全信任，就像站在一条小河边，对岸是哪个最好的自己，却不敢迈上小桥，向她走过去，今天我终于跨过了这个卡点，没有了担心，没有了犹豫和纠结，也没有了汹涌澎湃的波涛，有的是涓涓细流，有的是恬淡温润，有的是精致优雅，带着自信、带着光芒、带着温暖，走向自己想要的样子。
