我不是我。
我是那个
走在我身边却看不见的人，
有时我会探访他，
其他时候我会忘记他；
我说话时，他一直保持冷静和沉默，
当我憎恨时，他温柔地包容我，
在我不在的地方他行走，
在我死去的时候他会伫立。
早課抄了原野翻譯的西班牙詩人胡安·拉蒙·希梅内斯的詩歌《我非我》。這幾天在講白居易和他的《琵琶行》，早上讀鈔這首《我非我》時，又想起了好多年前讀背过的白居易的一首雜言古詩《花非花》。有本我，有非我，我究竟是以本我的狀態出現，還是以非我的狀態出現。我不是哲學家，也無意去探求，我衹是想活得稍微明白一些，最好每天都能做一點點應該做的事情。
這幾天睡得都早，但睡得都不十分踏實，我也在努力調整盡快恢復。也許是感冒了，也許不是，也許這段時間想的、做的太多了，有些疲乏了，也許都不是。没有原因，那就要好好休息，多喝開水。昨天晚上睡覺時，外面正下着小雨，而今晨起牀時，外面已经是白茫茫的一片了，而且大片大片的雪花正在飄飛。每年春天都要下幾場大雪的，如果没有降温，這雪没有幾天便也就融化了。我喜歡春雪，透过蒙蒙雪雾，依稀看得見明媚的春天的影子。
今天是周四，早課是語文的晨讀，昨天下午大雪就把晨讀材料印好了，有幾個班级昨天晚上就已經發下去了。而這樣一場大雪又占用了孩子們的早課來清雪，今天早上晨讀也就随之而取消了。我當过班主任，知道清雪勞動的艱苦，特别是這樣大的春雪，清扫起來更加艱難。全县的中小學（高中除外）又雪休了，這樣算來，從開學到現在，他們已經雪休了两次，有五六天之多了。實际這也没有什麽可羡慕的，各有各的情勢，各有各的樂趣罷了。
課在上午，两個班的進度基本上趋於一致了，都在講讀《琵琶行》。在課前講讀《論語》時，二十班的孩子講了“公冶長”篇中的第一章，有些出乎我的意料。這一章很有意思，是孔老夫子對弟子一個評價，而這個評價不是口頭上的，而是實际行動上的，把自己的女儿嫁給了曾坐过大牢的公冶長。小時候也聽过公冶長識鳥語的故事，但公冶長還有什麽事迹却不得而知，但從孔子嫁女這件事上看，公冶長一定是個品德、行爲都非常不錯的青年。我喜歡這一章，給聖人做學生，學得好，品學兼優，還能做老師的乘龍快婿。我越來越喜讀《論語》了，總覺得這部書裏有趣的事儿太多了。
今天是“3·15”，好像没有什麽動静，遠不如前两天發生过的一些事情産生的轰動大。不过今天也聽到一則消息，再过不久就可以有自動駕駛的小汽車可以上道了，看來我真的不用急着去考什麽駕照了，一拖再拖，已經拖了好些年了，現在終於有一個説得过去的借口了。
