听韦老师讲《写作的能力》有感

  写作,在我之前的人生里,我把它想得很难。

  昨晚是小渡学院第二次督导课《写作的能力》。因为自己在这方面比较欠缺,所以更加感兴趣,韦老师会怎样来讲这场课。

    课程在老师的幽默风趣中开始了。看到韦老师的漫淡写作技巧、策略、能力这页PPT的下方写着:悖论,等我会写了再写,你不写永远不会写。以前的我就是等会写再写的那类人,结果永远不会写。就像吃饭,光看别人吃,自己不去学着吃,那永远不会吃饭。

    怎么会写呢?想要会写,首先要拿笔行动。前期可能语句不优美,组织不连贯,情节不是那么跌宕起伏。这一切都没关系,它不是阻碍我们开始写的理由。

  看见别人的文章写得长,没关系。他们已经在写作的道路上锻炼了很多次。我们可由短而长,循序渐进,慢慢积累,词汇量就会增多。文章由段落组成,段落由句子组成,而句子又是由词语组成。所以由少增多,由短而长。

    没什么可写,初期往往很难找对象。那么写自己,写当下,写心情。写自己也是一次自我剖析的过程。写当下,写心情,留着自己当下的体验与感受,这不仅练习了写作,也是体验的一种总结和升华。

    养成用文字表达的习惯,享受这一切。养成这种习惯时,我们虽不一定称为作家,但我们至少是作者。把自己所写的文字整理出来,它记录了我们生活的轨迹,为我们的人生增添了㶷丽多彩的画面。

    心到、手到、脚到。一个人的文字就是一个人的形象。是啊,在如今这个网络的时代,想让别人了解我们,让自己更清楚认识自己,我们就要拿起笔,敝开心扉,写下今天的故事与感受!

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