我是昭君，我想记录我生活工作的点点滴滴，今天是我每日一篇文章的第731天。
《我不知道我是谁》，封面上的这只兔子很呆萌，它真不知道自己是谁吗？它不知道自己是谁，但在这本书里，这只兔子不停地在追问所有人我是谁，我是谁，想尽办法寻找答案。
有时候我们会想，长这么大的一只兔子居然不知道自己是谁，在我们成人来看好像有点夸张，有点好笑。但其实，我们仔细想一想咱们自己的孩子，好像也问过这样的问题。
比方说孩子可能会问到我是男孩还是女孩，我为什么叫这个名字啊？那咱们做爸爸妈妈的会给孩子解释，但书里的这只兔子没有人给它解释，所以它根本就没有问出结果，所以就要自己来研究了。
它首先从自己的生活习性下手，它就考虑我住在哪呢，吃什么呢，除此之外，它还会探究自己的身体。我的脚为什么这么大呢？这些其实都是孩子认识自我的一些方法，兔子也一样。
这本书虽然讲的都是兔子的故事，其实讲的就是咱们孩子的心事。探究我是谁这个话题基本上可以说是人类的本能了。一岁左右的孩子会把玩具反复地扔出去，递给他，又扔出去，递给他又扔出去，这是把自己和别人区分开的一个表现。孩子把玩具扔出去了，但是我没有跟着玩具飞出去，所以我和玩具是两样东西，然后照这样又摸索一年，到了两岁左右的时候，宝宝又进了一步，开始知道自己有哪些独特的特征了，他还能从照片录像中明确地认出哪个是自己。
大人觉得理所当然的事儿，孩子都要反复学习才能知道。比如说人称代词“你我他”怎么用，小朋友都有这个阶段，宝宝要喝水，宝宝要吃什么…成长就是这样的。是一个摸索的过程，慢慢地就明白了，其实不光是孩子，咱们大人也一样。
人生三大基本问题是我是谁，我从哪里来，我到哪里去。之所以被称为基本问题，是因为一个人只有知道自己是谁，明确了定位才会出现和定位身份匹配的行为，才能安身立命。因为一个人只有知道自己从哪里来，才能正确地分析现在，推测未来。那至于到哪里去，其实是给我们每个人提供了前进的动力，指明了方向。
这本书可以解答“我是谁”这个问题。我们希望小朋友们能从这个故事中得到一些启发，在故事里兔子好像并没有找到答案，黄鼠狼告诉兔子，它是一只兔子，但它一脚踢飞黄鼠狼之后，却被另一群兔子称为英雄了。这个时候兔子有点搞不清楚，到底我是兔子还是英雄呢？它以为英雄也是一个物种。小兔子和小孩子一样，刚开始他们并不明白客观的物种和带有社会评价烙印的英雄不是一回事儿。
这本书的作者叫乔恩·布莱克，他是一位非常受欢迎的英国童书作家，同时也是一名老师。正因为他是一名老师，肯定平时都是经常跟孩子们打交道了，所以这本书应该就是他从孩子那儿获得的灵感。这个故事的结尾，也再次提醒了我们，咱们觉得理所当然的事孩子不一定能理解。
主题深刻，内容生动，图画也非常有趣。这本书之所以能够获得欧洲文学优秀绘本奖也是有它的道理的，那我们该怎么跟孩子讲这本书呢？
首先，小孩子都是天生喜欢动物的，这本书涉及了十来种动物。我们可以从动物开始讲起，书里讲到了树袋熊，鸭嘴兽，还有黄鼠狼，我们还可以捎带着讲讲这些动物的名字、样子、生活习性等等。
比方说讲一讲树袋熊，可是一个大懒虫。它每天要在树上睡22个小时，你知道吗？你平时只睡十个小时。那这个时候孩子可能会问了，它怎么会那么爱睡觉啊，睡觉的时候会不会被其他的动物吃掉呢，这个时候我们就可以告诉小朋友说，不会的，为什么呢？因为树袋熊吃的是桉树叶，桉树叶是有毒的，树袋熊的肝脏能解毒，但是别的动物就没办法解毒了，所以有别的动物如果吃了有毒的树袋熊，恐怕自己就要毒死了。类似这样的动物小科普知识，孩子们一定会非常的喜欢听。
其次，对于两岁左右的宝宝，我们可以先引导他们对动物进行观察，然后再过渡到对自己进行观察。比方说我们可以先问达利B是什么动物，它长什么样，它吃什么又住在哪里呢？然后再回到宝宝自己。那宝宝叫什么名字呢，你长什么样啊，你喜欢吃什么，住在哪里呢？这样来逐步地引导宝宝认识自己。
那如果我们的孩子稍微大一点了，四岁左右的话，可以跟他一起就着这本书的内容展开更深入地讨论。比方说这只兔子能成为英雄，为什么别的兔子就成不了英雄呢？因为一方面，这只兔子有本事，它的脚特别大，还会爬树，还能打败黄鼠狼。那借这个机会我们就要给孩子讲一个道理，说本领的重要。我们从小就要有吃苦的意识，有磨砺的意识，要有自己的一套本领。另一方面，这只兔子有怀疑精神，它不会说别的人说什么就是什么，它会有自己的思考。
这只兔子勇于执着地寻找问题的答案。虽然它看起来有点傻，但其实这也是一种有能力，有怀疑精神，会思考的特别棒的一只兔子。
最后推荐大家一些好玩的游戏，比方说我们玩“照镜子”的游戏。跟孩子一起来观察镜子中的自己，来说出我们的身体器官的特征和功能。我们还可以玩“打电话”的游戏，变换各种语气，让孩子说出他所描述的动物或人的名字。我们还可以玩“猜猜我是谁”的游戏，比方说爷爷奶奶，爸爸妈妈都在纸上写出自己的体貌特征、爱吃的食物、兴趣爱好等等。把这些纸混合在一起，再由一个人大声念出来，大家一起猜猜念的是谁呢。
其实这本书还非常适合角色扮演，比如宝宝扮演兔子达利B，妈妈扮演另一只兔子，爸爸可以扮演黄鼠狼，我们一家三口把故事演出来，在演的过程中还可以创编。比如把黄鼠狼换成大灰狼，那结局会是什么样子的呢？要知道大灰狼可不会爬树。咱们还可以给这些角色起一些新的名字，我相信小朋友也会有更有创意的想法，在家庭游戏中我们可以随意的畅想。
