这一篇是老师布置给我们的作业，写得实在太长了，晓黑板放不下，借助简书发布回顾总结。
前言：
家庭教育是一门人人都需要学习的课程。
做一名智慧的父母，时而在前：引导孩子 ，而不是搀扶；时而在后：支持孩子，而不是监视；时而在左右：陪伴孩子，而不是操控。
智慧的父母不是天生的，而是经过后天学习而来的。
附作业：
1.体验一个小婴孩从出生到童年时的那份收获与感受是怎样的？
刚出生的时候，小婴儿躺在天地之间，他是很脆弱无助的，他只能靠自己身体去感知这个世界。这时候，父母和颜悦色细语，父母的温暖的怀抱和抚触，是孩子同这个世界建立的第一种联系。
父母要在这个时候给到足够的温暖和肢体语言，向宝贝表明，我是爱你的，你是被爱的。
当孩子逐渐成长，能爬，能走，能跳，能出去找伙伴玩时，这时候他需要父母不断给他鼓励，支持，一直站在他身边或者不远的身后陪着她，这样才会有安全感，才能放心去探索这个世界，当她觉得有威胁，有危险而退缩时，需要父母温暖的怀抱和鼓励给他力量，等他安全感又足够了的时候，再次勇敢迈出步伐去摸索前行。
这个过程中，有的孩子走得早，走得快，有的孩子走得迟，走得慢，父母如果这个时候能充分尊重孩子的发展规律，不催促，不焦虑，只是给孩子足够的时间，让他做自己，鼓励他，孩子总有一天，会去观察学习这个世界，会做最真实的他自己，最好的自己。
每个孩子都是聪明的，都会为自己做最好的选择。
2、体验梦想秀这个环节你的感受又是怎样的？
在这个环节，体验到团队的集体力量永远大于个人。只要齐心协力，每个团队可以爆发出惊人的力量。
关于梦想，这个长盛不衰的话题，应该从小就拿出来探讨。
每个人不管年龄大小，不管你是三岁小孩还是七十岁古稀之年，都可以有自己的梦想。
梦想一定要有，因为它一定会实现。
梦想一定要大声说出来，因为它会被你内心听见！
梦想一定要具体的描述，描述得越清楚越细致，实现的可能性越大！
在这个环节当中，我再次叩问自己的内心，我真正的梦想是什么？当我说出来的时候，我感觉它一定会实现，并且觉得很兴奋，感觉我今后的努力方向出来了，日子又充满了动力。
3.体验青春期的孩子又是怎样的心情？
青春期的孩子，进入思考阶段。
他们呆在温暖的家里呆够了之后，是一定要出去闯荡的。他们希望去探索这个世界，去尝试，又极其希望自己被认可、被肯定。
这时候的他，有着一颗躁动的心，父母能做的就是放手，尊重，给孩子无声的支持，不唠叨，不强行干预。
在孩子需要帮助而回到身边时，能给他们温暖和力量，以及让孩子感受到被需要的价值。
4.昨天亲子营上你的孩子表现是什么样的？你的心情又是如何的？
昨天我的孩子不在现场。人家说，一方水土养一方人，我觉得一个什么样的家庭就出什么样的孩子。我的心情是无限的感慨。
来到课堂上的孩子都希望被看见，被肯定和鼓励。
晓雨老师最高超的地方，就是育人于无形处，事后要我们写反思的时候，我更加觉得她真的很用心在带这帮孩子们，同时，也很认真在给我们做一个示范的榜样，怎样去引领孩子。
除了尊重之外，还有让孩子感受到舒服，没有被强迫发言。当有孩子想发言，又担心讲不好的时候，晓雨老师这时候选择站在身边陪伴鼓励和引领。
这正是我们为人父母要学习的，充分尊重孩子，给孩子成长的空间，让他们感觉舒服，又有勇气去争取自己想要的东西，在孩子迷茫担心的时候，毫不犹豫和孩子站到同一战壕，给他们支持的力量。
5.2天课程中最大的感受是什么？
两天的课程，我演绎了两回孩子，两回父母。
这真是一场心灵的洗涤和舒展。
当我当婴童的时候，我真切的感受到，父母的温暖鼓励和抚触，能给我安全感，让我觉得我来到这个世上是被爱的，我有归属感，很安心。父母的肢体传来的温度也让我觉得很温暖，让我觉得这个世界上不孤独，很美好。
当别的孩子已经走跳了，我还坐着不动，我的“父亲”跟我说，没关系，做你自己就好。我又觉得一股强大的力量注入心房，被尊重的感觉能够让我产生力量。
当我是青少年的时候，父母的温暖让我很留恋，我贪恋这种温暖，不愿意走出去。那一刻，儿童时期的印记不断涌现在脑海中 ，童年时候造成的伤痛会成为我探索这个世界的障碍，我需要克服我童年的伤痛走出去。
而当我走出去飞翔，身边没有父母的陪伴时，我又回头寻找他们，希望他们能陪着我，理解我，支持我。
因为童年的印记实在是太深了，我需要再次确认父母是认同我，关心我的。
当我做父母的时候，我会有一点无助，不知道孩子需要什么，不懂我什么时候该给他什么合适的支持，当我看到别的孩子可以走的时候，我内心是有一点着急的。可是我却说，没关系，慢慢来，做你自己就好。
但有一点可以确定的是，孩子需要我们一直陪在身边，鼓励他，温暖他，这样他内心的力量迟早都会生长起来的。
通过两天切身的体验，让我觉得，做父母真的需要用心去学习。我们不懂孩子，又如何能支持孩子，引领孩子。
惟有通过不断学习，尊重孩子的生长发展规律，才可以去陪伴孩子，给她支持和力量。
同时，我们要有能力，跟自己过去的伤痛做告别，做和解。
过去的已经不复存在，如果再让痛苦的记忆扰乱现在的生活，只是作茧自缚。
好在，我哭诉出了自己悲惨的童年之后，发现大家给我的眼光没有异样，没有同情和悲悯，只有感叹和鼓励，我觉得这也没什么大不了的。我说出来了，别人都看见了，我也被看见了，我内在的小孩我也看见了。
我告诉自己，勇敢地放下，这就是真实的你，你可以走出来，你值得拥有更好的。
只有真正把伤痛放下，才有新生的勇气。
只有自己活出来了，我才有力量支持到我的孩子。
观别人的故事，悟自己的生命！
我们上课期间，有一个学霸孩子中途探头进来看了一下我们，总结了一句：“父母都需要来上这个课程”。这就是孩子真实的想法。
没有人天生会当爸爸妈妈，现在我们有学习平台，更应该不放弃这种学习机会！
