本节课本以凤仙花为观察植物认识植物果实，果实和种子之间的关系，但因为凤仙花的生长周期还是比较长，等到凤仙花开花结果的时候太晚了，一个单元一个单元学完，学生更好的建构知识，有助于形成知识系统。
所以我就在找替代的植物，这个季节在结果的有樱桃、蚕豆、拟南芥、油菜。我考虑用油菜和拟南芥作为了替代植物，因为这两个相对比较好取，但拟南芥的种子很小，需要借助放大镜来观察。油菜植株比较大，种子和果皮都比较好观察。两个植物进行比较，最终以油菜作为学生小组观察实验材料，但是不是整株，而是给小组准备油菜果实，教师准备茎干（比较大的茎干）和整株油菜的照片。这样学生通过实际观察能清楚认识植物的果实结果，还能直观的体验到“春种一粒粟，秋收万颗子”，整堂课学生参与的很高，教学效果也比较好
