下学期
一、1第一周召开教研组长会议。①成立教研组长负责制，从备课到教研到听课到作业本，每次月考上交教导处检查。②之前教研组长要负责检查督促，从数量到质量。教研组长进行组内分工，互相检查也行，专人负责也行。
③检查完毕，组长要有简单的针对性的汇报。
2教研组课题围绕如何备课，听课，教研开展，批改作业，改正12.23日督导评估中需要整改的问题进行。
3如果个别老师不配合工作，教导处谈话，一周后复查，再不配合校长谈话。与绩效挂钩。
二、班主任教学工作的会议
1管理能力的提升——马兴辉
2教学能力的提升……刘晓敏（教和学）
3协作能力的提升——彭会梭（师生之间、师师之间、班主任和班主任之间、班主任和领导之间）
4家校沟通能力的提升——刘辉或宋文凤（桥梁作用，师生之间、班主任和学生之间、班主任和家长之间、学校工作和家长之间）包括学习、生活、健康、理想等等
5学生成绩的提升——胡晓楠（文化课体育课音体美微）
三、各处室要做好详细学期工作计划，不要留于形式，计划和校历表要一致，凡是计划上出现的活动必须开展，且有方案、有措施、有记录、有照片或者截图。并且专人负责、归档整理。各处室主任平时监督、月末检查。切忌应付差事、蒙混过关、最终给自己找麻烦。哪个处室出问题，哪个处室负责三天内整改完成。最终报校长办公室检查。
4工作积极分子称号，专门奖励那些大公无私、牺牲小我为学生着想、为学校做贡献的老师。每学期两个或三个，教导处根据教师的表现，公平公正打分奖励，所有领导除外。与年终考核，绩效挂钩
5学校组织的活动，指导教师必须亲自到场指导，并且有半小时视频为证，否则不予上报指导教师。班主任不能包揽学生，要把机会留给老师们。
