为了兑现对孩子的承诺，也为了我和老公的耳根能清净一下，从11月8日开始，一只出生刚刚四十多天的小柯基犬正式成为家庭的一员，孩子起名叫“小七”，取自电影“神犬小七”。
刚开始的养狗生活很琐碎，因为小狗太小，不能下楼，只能在家大小便，喂食、收拾狗狗便便，忙并快乐着。孩子和小七的感情尚处在蜜月期，每天放学陪着小七玩，喂食，形影不离，还带到姥姥家度了个周末。可好景不长，蜜月期从昨晚出现不和谐的音符。吃完晚饭，我建议孩子和我一起上阁楼收拾之前他玩过的箱庭玩具，他痛快的答应了并要求带着小七，我同意了。收拾的过程中，他边收拾边照看小七，趁我不注意把小七放到了两层楼梯中间。我听见小七的声音回头一看，吓了一跳，小狗可怜巴巴的趴在那里，很委屈的哼唧。楼梯中间是空的，万一掉下去后果不堪设想，我赶紧跑过去，把小狗抱起来送下去，和老公告状，因为在气头上，我说：“看看儿子怎么这么坏！”孩子听见了，生气的把放在展架上一半动物玩具扔回沙箱里，跑下楼。然后接下来的半个小时，可怜的小七被孩子各种训斥：“小七，你又不听话了”“小七，从沙发底下赶紧出来，我要把你关紧闭”，还有吓唬和惩罚，拿着笤帚，把小狗从沙发底下赶出来，关进笼子里，又拿着笤帚敲打着笼子恐吓。期间我和老公劝说了几句“小狗太小了，要好好照顾它”之类的，孩子争辩道：“它不听话，就该受惩罚”。我和老公坐在沙发上，默默对视了一眼，心下了然，孩子的整个状态活脱脱就是我们曾经这样对他的情景。
于是，习惯性地我又陷入了索因。
表面上看是我说的那句“看看儿子怎么这么坏！”给孩子贴上了“坏孩子”的标签，激发了孩子的负面情绪。细究之下孩子负面情绪产生的根本原因在于亲子关系出了问题：一方面我们的教养方式中的过度控制，太多的命令、指责、应该等等，太少的赞美认同肯定；另一方面每次我和老公吵架之后，我们两个总会自觉不自觉的将自己的情绪发泄在孩子身上，孩子无辜的充当了父母负面情绪的垃圾桶。这些不恰当的教养方式导致孩子负面情绪积累的越来越多。同时，我的焦虑心态导致与老公的沟通交流模式也有很大的问题，正常交流经常演变成以争吵结束，这也给孩子负面的学习认知模仿的范例。
这个事件中我的不恰当的做法引爆了孩子的负面情绪，而孩子处理负面情绪的方式便模仿了我们，成了我们的翻版。
上述的场景是我们之前生活中的主旋律，自从我开始学习箱庭之后，开始有行动了：一方面注意给孩子疏导情绪，另一方面解决我自己的焦虑心态，自认为到目前这种情况有了很大改善，但昨晚的事件让我产生了些许的挫败感，也正是这种挫败感让我意识到问题的产生是日积月累的结果，问题的解决同样需要时间，包括孩子以及我和老公，我们还有很长的路要走……与以往不同的是，现在每每遇到类似的问题，我已经习惯性地去反思，通过索因，找到原因和解决的办法，然后行动，这次亦然。
没有人成长的道路是一帆风顺的，需要行动，不断的反思，修正，再出发，借用李克富老师今天文章中的一句话“心理的成长，注定要在挫折当中前行！”这期间更需要不懈的坚持。
