好词：
贪婪 缺陷 弥漫 散乱 蠕动
雷打不动 东跑西颠 心满意足
两手空空 嗷嗷待哺 形影不离
破烂不堪 平淡无奇 漫无目的
热泪盈眶 千方百计 哄堂大笑
幸灾乐祸 轻声慢语 不约而同
好句：
①就说现在吧，他对那个派头十足的班长顾养民，已经产生了一种强烈的反感情绪。每当他看见他站在讲台上，穿戴得时髦笔挺，一边优雅地点名，一边扬起手腕看表的神态时，一种无名的怒火就在胸膛里燃烧起来，压也压不住。点名的时候，点到谁，谁就答个到。有一次点到他的时候，他故意没有吭声。班长瞪了他一眼，又喊了一声他的名字，他还是没有吭声。
②在那一瞬间，生活的诗情充满了他十六岁的胸膛。他的眼前不时浮现出保尔瘦削的脸颊和他生机勃勃的身姿。他那双眼睛并没有失明，永远蓝莹莹地在遥远的地方兄弟般地望着他。
③每当他从校门外的坡底下挑一担垃圾土，往学校后面山地里送的时候，只感到两眼冒花，天旋地转，思维完全不存在了，只是吃力而机械地蠕动着两条打颤的腿一步步在山路上爬蜒。
我的感受：
本章中，作者带给我们一个好学、敏感而又懂事的孙少君，但是这个少年的敏感总会让他觉得别人瞧不起自己，觉得自己寒酸，因此对富的同学总没有什么好感，甚至是愤怒和对立的，而班长顾养民则成了孙少君的出气筒，‘点名’事件则是让两个人的关系从一开始就很僵，想必这也是作者的又一伏笔，同时也使孙少君少年时期的性格特征更加深入，当然这与他的家庭情况脱不开关系，文中写到“他在眼前的环境中是自卑的。虽然他在班上个子最高，但他感觉他比别人都低了一头。”正是因为困难的家庭，才使这个少年有着这样敏感而自尊的内心，这样的物质生活，孙少君靠着这个“高粱馍馍”需要度过整个少年时期，今日特地问了爷爷，高粱馒头是什么样子，才得知在我们这个地方，是叫糠馍馍，在那个‘又饿又穷’的年代，这样的馒头已经算得上是美味了，这让我更加为孙少君的少年时期感到心疼，同样差不多的年纪，但孙少君承担的却不是我们现在这个年纪能够承担得起的东西。
而上一章埋下的伏笔，也就是作者从一开始写这两个学生总是等别人都走了才来食堂吃饭，而上章中这两个彼此都陌生甚至没有一句交谈的人，因为一本《红岩》有了交际，而这一章也让我看到了一本熟悉的书：《钢铁是怎样炼成的》，也是引导孙少君广泛阅读的源头，名著被称为名著，就代表着它固然有吸引读者的地方，这也使我对作者写的接下来的发展有了很大的期待。
