前言：
读完了。
翻开手帐本的读书轨迹，《人生海海》这本书从20号开始读，今天25号，足足读了五天。
记得听樊登读书讲述《人生海海》这本书时，樊登是用了一天的时间把它读完的；作者麦家是说在设计这本书的数字总量时，他的控制是可以两天读完的。而我足足用了五天，读完后，心情久久不能平静。
题记：
世上只有一种英雄主义，就是在认清了生活真相后依然热爱生活。
——罗曼.罗兰
“人生海海”这句话是文中“我”的前妻说的一句闽南话：是形容人生复杂多变，但又不止这个意思，他的意思像大海一样宽广，但总的说来是叫人好好活，而不是去死的意思。她说：“人生海海，敢死不叫勇气，活着才需要勇气。”用樊登的话说：“全书中的明白人。”
《人生海海》这个故事是从一个旁观者“我”的角度，围绕着一个身上带着很多谜团的上校展开，以村落为演出舞台，讲述了众多村民与上校的人生纠葛，描绘了上校在时代中穿行缠斗的一生。一个个的伏笔，一次又一次的意外，若干个意想不到的事故组列成一个读后让人深思的故事。通过多视点、零散化、非线性的叙事，把讲故事的权力交给小说中的多个角色，用个性化的生动语言，塑造了一个有凡人味的、和世俗生活紧密联系的新的传奇人物，还原了英雄作为一个人的常情和常理。
上校那传奇的人生，诠释了“人生海海”的真正曼妙之处。出场时有多潇洒，落幕时就有多落寞。贫穷的生活打垮不了他，被抓去当壮丁也能坦然接受，一次次的变故，变着花样折磨，家庭的、亲情的、爱情的，都不能摧垮他，而身上的纹身却成了压垮他的最后一根稻草，一代英雄就此回归“童年”，成为人们眼中的“疯子”。他的聪明、睿智、不屈服，成就了他，也害苦了他，人生海海，谁的人生还不是一地鸡毛？而在“一地鸡毛”中乐观地活着，笑看，那才叫本领。
和上校成为兄弟的父亲，一辈子的闷葫芦。没有被活人逼死，却被死鬼吓傻。他和爷爷一样，为了自己的后辈，盲目的活在自己构建的空间里，自以为是的认为是守护着自己的家人，书写着无知的却愿意用生命赔付的父爱。
村庄里的一个个鲜活的生命或多或少助推上校传奇的人生，在这里不能用对或错来诉说。林阿姨对上校坚贞的爱情，却成为上校人生最悲惨序幕的拉开，但她对疯了以后的上校生活的照顾，让他成为了人们心目中的活菩萨；老保长浑浑噩噩的令人不齿的一生，也曾是一个有担当的汉子；一生讲着大道理的爷爷却毁在了自己狭小的格局里……
合上书本，纯黑色的封面上画着凌乱的白色线条，一只白色的猫立在中间，那一定是上校养的猫吧，黑猫呢？我在封面上到处去找，或许，它就掩藏在黑色的封面里，或许它被淹没在茫茫人海里，或许他一直留在上校的心田里……
上校的故事大都是通过“我”的所见所闻描述出来的，语言接地气的同时，有些环境描写更能入情入境，代入感极强，随时随地“带你入瓮”。金句频出，一句句良言妙句入心入脑，犹如品赏着一顿带着地方特色的土宴，有那么点土味，又带着那么点“不合时宜”。整个故事一波三折，传奇曲折，扣人心弦，让读者欲罢不能，不愧为“茅盾文学奖”获得者，多部长篇小说被改编为电视剧和电影。
人生海海，与过去，对未来，无常反复，谁能算得到呢？人生海海，敢死不叫勇气，活着才需要勇气。
谁说不是呢？
