今天有位家长跟我谈起孩子在家总是玩手机，密码改了孩子能解，把手机藏起来，夺自己的手机，把家里的手机都拿走了，孩子晚上便不理家长。面对这种情况，家长该如何是好。
首先，反思方面。
作为家长应该明白，孩子目前身上的坏习惯和家长的以前对孩子的关注不够，或者放纵导致的，根本问题出在家长，而不是孩子，孩子的行为表现只是最终呈现的结果。因此，家长应该反思自己以前是用什么方式教育孩子的，存在那些问题，以后该如何改变，更应该明白希望孩子成为什么样的人，越细致越好。
其次，心态方面。
不管孩子现在存在什么习惯，这都是正常现象，发生了就发生了，去想办法解决就好。家长应该摆平心态，放下焦虑，耐心的去想解决办法。孩子在成长过程中心理生理发生剧烈的变化，自制力不强，希望获得关注，希望独立却又无法独立，依赖性与独立性共存。这些也是导致孩子不好管的原因。方法总比困难多，家长是孩子的榜样，我们要多去想办法，少抱怨孩子，也少抱怨自己，减少怨天尤人。当我们的孩子不听自己话的时候，不是孩子出了问题，一定是方法的问题。孩子不听话，孩子大了，有心思了，想独立了，不愿意接受约束，家长要理解。不能硬来，如果强制性约束，孩子抵触性会越来越强，应该结合孩子自身的特点想一些孩子容易接受的办法。
最后，方法方面。提前和孩子有一个约定，比如，明天上午玩多长时间，下午玩多长时间，什么时间玩，把规矩定好，如果按时把手机交回来，有奖励，提前交有奖励，延迟交，有惩罚。说到就要做到，不管是孩子和家长，这样家长的威信就建立起来了，如果孩子为了获得奖励提前交，家长要兑现承诺。如果孩子延迟交了，家长也不要生气，这才是正常现象。但惩罚一定要有，不能走过程，按约法行事。因为是事先商量好的，即使孩子闹脾气，也不会对家长产生过多的指责，他闹的只是约束不了自己却又不怨接受惩罚而已，因此，这样管孩子就不会管傻，也降低了对家长的抵触情绪。孩子内心就意识到，家长是守信的，我不守信就得不到我想要的东西，必须守信才行。以后逐步降低孩子玩手机的时间，同时可以安排她参与家里的活动，避免无所事事脑子里都是游戏，抖音，手机的情况。
家长也不要想着一下子让孩子改掉一些毛病，教育本来就是一个长期，反复，持续的过程，哪怕孩子承诺的好好的，明天继续犯，这也正常，我们关注的是孩子的思想是否发生变化，孩子出现问题的频率是否减少，只要在前进的路上，在时间面前，一切都会朝着好的方向发展，请耐下心来，慢慢来，比较快。
玩手机，玩游戏有利有弊，如果家长在这个过程中进行引导，反而能培养孩子的自制力，约束意识。当然，上学期间，我是不建议孩子碰手机的，心似平原野马，易放难收。
2018-9-10 22:30
李品
