天下的良好习惯都是经过细节的磨砺而取得的，每一个好的细节串联起来就成了好习惯，而好习惯将会帮助孩子顺利成长。1.让孩子学会做事，有计划，有条理周密的计划，可以说是成功的开始，帮孩子建立目标，强调目标的重要性，给孩子各项行为制定一些目标，让孩子参与进来，让孩子严格落实计划，把计划细分量量化分解到每一天，每一个小时在计划的时间内完成最好，如果不能完成要有惩罚措施，如果提前完成，剩下的时间就可以自由支配，而且还有奖励。父母要向孩子强调计划的重要性，给孩子的各项行为制定一些计划，计划制定后不要轻易改变，关键是落实要求孩子严格按计划执行，并且长期坚持下去，尽量讲清楚为什么这么做的道理，使孩子愿意遵守规范，对于执行有关要求。三，培养孩子做事有条理的习惯做事都要按步骤完成，做完一件再做另一件，要有秩序，是否知道先做什么再做什么。2.让孩子学会与人交往，要想让别人不欺负你，最好的办法是把他变成朋友，你觉得呢？交往是人实现合作与沟通的前提，一位成功学专家说，所有成功的人之所以成功，因为他的人际关系非常好，不会与人交往的人，在社会上很难受到别人的欢迎，要传授孩子交往的技能。教孩子怎样感谢别人，怎样向别人道歉，怎样邀请同伴与自己交往，怎样参与同伴正在进行的游戏，怎样表达自己的要求和想法等等，指导孩子一些交往原则，让孩子认识到人与人之间是平等的，在交往中需要的是尊重和理解。二，鼓励孩子多参加集体活动，有目的有选择的让孩子参加家长与亲戚朋友间的迎送宴请等社交活动，鼓励孩子在同学之间利用节假日聚集在一起。教孩子一些正确的交往方法，如分享交换，轮流协商合作等等，让孩子学着自己解决问题，并适时公正的加以引导，培养孩子勇于改错，能原谅他人。交往中能互相帮助，具有同情心。三帮助孩子克服害羞心理。是让孩子学会自己解决冲突，让孩子迎着问题自己去主动交涉交往的矛盾与问题。3.与人分享是一件快乐的事。不仅包括物质和金钱等有形东西的分享，还包括对思想情绪情感等精神产品的分享，甚至还有对义务和责任的分担。分享是一种快乐的体验，这就是分享的力量。引导孩子的分享行为。给孩子分享的实践机会还可以，常提供孩子为家长服务的机会，如家里买了水果糕点，让孩子进行分配交给他，先给爷爷奶奶长辈再分给爸爸妈妈，最后才给自己。生日时让孩子和同伴一起玩耍，鼓励孩子拿出自己心爱的玩具，体验和别人一起玩自己玩具的快乐，事后告诉孩子玩得高兴的原因在于和同伴一起分享了他的快乐，如果你愿意与别人分享你的快乐以后你和同伴玩时，他们也会乐意和你一起分享他们的快乐。父母要多为孩子创造提供与同伴分享物品的机会，让孩子在实践中学会分享。别人分给你的不仅仅是手里的东西，更最重要的是快乐，要把好听的故事，好笑的事情讲给父母伙伴听。4.引导孩子遇到问题时学会换位思考。学会换位思考，就是站在他人的立场上体验和思考问题，设身处地为他人着想，把自己放在他人的位置上思考，真切的感受别人的痛苦和困惑。谁都有不小心患错误的时候，妈妈只是想告诉你，因为不小心犯了错误，不被人原谅是很不舒服。教会孩子换个角度去思考问题，站在他人的角度多为他人想一想，父母首先要懂得换位思考。教孩子学会体会别人的感受，如果自己处于别人的位置会怎样想怎样做，让孩子想一想。每做一件事都要想想别人的感受，不能随便嘲笑挖苦别人，那是非常不好，但孩子言行可能伤害到别人，告诉孩子要注意自己的言行，因为如果自己有同样的遭遇，也一样会受伤，会不高兴，这样会培养孩子照顾别人感受的自觉性，同时也会让孩子学会换位思考，从而懂得体谅别人，尊重别人。5.让孩子学会尊重他人，不尊重他人，实际上就是不尊重自己，也不可能得到他人的尊重。父母首先要尊重孩子，不要总是对孩子大吼大叫，指手画脚要把孩子当人看，尊重他，不能随意摆布或者训斥引导孩子尊重他人，让孩子体会到不受别人尊重时的感觉，体会到不尊重人的后果，及时的给予适当的惩罚，在孩子出现不尊重人的举动时。教导孩子善待他人，在生活中不论男女老幼，你对人好人便对你好，如果我们自己粗鲁也得不到别人友善相待，对其他小朋友多一点冷啦，多一份关心，学会宽容别人，体谅别人。用角色互换的方法，摆脱以自我为中心的不良想法，善待他人就是善待自己。6.让孩子体会合作的快乐，教育孩子，理解别人，与其他人合作，如果不能上下相互理解和合作，知识再多也没有用合作意识和合作能力是孩子的一项重要素质，生活中谁都不可能是一座孤岛，否则生活就会单调不受人欢迎。让孩子体会合作的重要性，遇到矛盾或困难，大家齐心协力就一定能解决它，战胜它，比如多玩一些合作性较强的体育活动，如足球，篮球，跳皮筋，跳绳等等，既有团体的对抗与竞争，又有团队内部的合作，教给孩子合作的技能。如何谦让，如何遵守规则，碰到问题怎样去商量分配工作，遇到矛盾时应尊重孩子，让他们各自发表自己的看法，引导孩子比较看法，最后共同确定一个大家比较满意的方法，通过这些具体的合作情景，通过一次次交往，孩子从中体验到合作成功的快乐和满足。三，让孩子学会欣赏他人，他做的就是取他人之长补自己之短，父母要经常给孩子灌输这样一种思想:任何人都会有自己的长处，任何人都要学会真诚的欣赏他人。父母可以通过故事并结合自己言行，让孩子逐渐明白每个人都各有所长，各有所短，比如一本好书由作者画家和设计师通过合作之后的结晶不要嫉妒或者轻视别人的长处，也不要对自己失去信心，而是善于彼此的长处互相利用，从而达到共同的目标，实现双赢。。