李庆禄工作日志11.21

用新颖的教学内容来吸引学生的注意力，用新颖的教学形式来激活学生学习体育技能的潜力。轻松了学生就能主动地投入运动中去，并自觉释放自己的运动激情;小学生是需要快乐的，这是他们的天性，是他们情感的真实需要。

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