图片发自简书App
我们的一位实习老师，教美术的，每天跟着“师傅”听课。听了一段时间，终于被允许上一节课，既激动又忐忑，既兴奋又紧张，年轻的脸庞涨得红扑扑的，蛮可爱！
课上得不错，因此得到师傅特许，加之师傅有意想锻炼她，于是，同一节课，她上了七遍，因为同年级有七个班。
于是，这几天再遇见她的时候，发现这姑娘愈加容光焕发，每次下课回来手里都捧着一堆孩子们的手工作品，五彩缤纷、千奇百怪的。平素并不爱说话的她，也变成了“王婆”，逢人就展示她的学生的作品，一一介绍着：“这是小美人鱼，那是一只大龙虾，看！这个多有想象力！哇，这个螃蟹做得多精致啊，眼珠都那么有神……”末了还要感慨：“他们真是太聪明太有才了！”姑娘的眼里闪着光。
多好啊！年轻的老师懂得欣赏孩子们的每一个灵感，哪怕在其他人眼里那些东西做得好奇怪。
其实这样的老师还有很多，他们喜欢孩子，理解孩子，心甘情愿为孩子们付出。虽然他们也会因为学生的顽劣而生气，因为“恨铁不成钢”而懊恼，但是，他们心中有爱，眼里有光。
多么希望，社会上的媒体将视角多一些投注在这些美好的老师身上，而不是因为对个别“败类的大肆宣扬而使社会失去对这个群体的信任！
“古之王者，建国君民，教学为先。”古往今来，无论世事如何变迁，教育都应该是美好的事，因为，孩子就是这世间最纯净、最美好的存在！
