一，独立性：我们通过宝贝的日常生活，比如说，吃穿喝拉撒能培养孩子的自我照顾能力。
请问妈妈，您觉得您家宝贝独立性怎么样？您认为的独立性是什么？
第一，我们从孩子的角度出发，设备，椅凳都是适合儿童的尺寸。
我们的老师，不会替他做，而是引导教育他。
二，语言发展，(社交，情商)
一般来说，2岁半可以正常沟通。如果语言发展迟钝的话，第一考虑，遗传因素。
第二，是不是我们为人父母的，代养问题，比如，没等宝贝说出来，您就把她的需求说出来了，做出来了。
第三，考虑感统训练发展怎么样。
三，社交发展：
如果语言发展迟缓的话，一般也会影响他的社交。社交发展，它一般要经过三个阶段，首先，自己跟自己玩，慢慢地，他们平行玩耍，各自玩自己的，最后，他们开始进行社交了，一起共同完成一个任务。
自己跟自已的过程中，能培养她的专注力。
在社交发展中，孩子难免会发生冲突。一般，作为家长，我们会把他们分别拉开。但是，亲立方的老师会用成长型思维，教会孩子一些规则。因为家庭环境没有办法帮宝贝们完成社交。
四，动作发展:
从大肌肉运动和小肌肉运动两个方面锻炼。
精细动作，(穿珠子)
七大感觉。
让宝贝成为三好宝贝，运动好，独立好，会玩，会写，会照顾自己。
五，美和音乐的教育:
