其实本来呢，我想写的标题是努力的常态化与间歇性。但又一细想，觉得这个题材需要的知识储备量太大，不是我能够驾驭得了的，转而改成了现在这个大而空泛的标题。
这段时间一直在备考，看了很多关于如何能够更加有限的学习的法子，只能说各家有各家的道理，可一用在学习上，就是丈二和尚摸不着头脑。还以为练成了天下无敌的学习大法，准备征服各大考试领域，瞬间就好像一盆冷水从头上浇下来，刺激的那叫一个清醒。
带着疲惫不堪的身躯，昏沉沉的大脑只想睡觉。算了一下，今天已经睡了好几个回笼觉，但这困意却丝毫未减，还真是夏意绵绵好困觉。本想着去看书复习的，想了想还是算了，那只会让我的瞌睡虫更加团结友爱。
随手翻了一下手机上的电子书，又看到了李笑来老师的《与时间做朋友》，大体内容记不太清了。只恍惚记得当时好像明白了一个不得了的大道理：努力是常态化的，不是间歇性的。什么是常态化？是一直去坚持去努力，使之成为个人生活的一种习惯性行为吗？那什么又是间歇性呢？是三天打鱼两天晒网，偶尔想到才去行动的三分钟热度吗？以我个人的认知来说，貌似是这么一回事。一个是一直坚持，一个是偶尔行动，相对来说，一直努力的结果应该比三分钟努力的结果要好吧。但我也努力了啊，谁说不是呢，看书看的这么勤，做笔记做的这么多，花了这么多时间去记忆背诵。谁又能轻易去否认我的努力呢。
尴尬的想到了某本滞销书的名称《你只是看起来很努力》，花在学习上的时间很多，但基本上是去寻找更行之有效的学习方法。上课时笔记记得比谁都多，但难免有贪多嚼不烂的嫌疑。是出工不出力的缘故吗？习惯性的去想要接受其他人的帮助，想要把其他人对知识的理解直接灌输到自己的脑袋里面，这样省时又省力，何乐而不为？
这样的说法好像能够稍微解释一下我近似于投机取巧的学习行为，也好像能够稍微解释一下我想要更有效的学习方法不过是不愿意下苦功夫，花大力气去解决遇到的学习困难。就像最近炒的很火的知识干货，行之有效的成功学大法，的确能够引起大家一阵的狂热追求，或者是一直的永恒追求，当然了，我也是被包括在其中的。但总感觉哪里好像不太对劲，为什么要这么着急呢？人生还有那么好几十年，干嘛一定要在20，30岁出头的年纪就要去做一些过于追求结果的事情，是迫于生活的压力？还是出于对某些人的责任？不得而知，毕竟我只是个喜欢废话连篇，不知所谓，好吃懒做的闲人而已。
想不通头疼，想通了也头疼，毕竟这事儿终究得看我个人行为的付诸实践，常态化与间歇性的大斗争，与我而言可真是个大难题啊。尴尬，居然用不了表情
