和小学生日常1

办公室里来了两个四年级的小学生,A学生告B学生在水池边打骂A,B说三天前A在班里打过自己。

一般处理方式,我们会说同学之间要相互友爱团结,同学之间不能打架骂人,相互说对不起,这件事就算过去了。

但是,但是,我是一般的老师吗,不是,哈哈哈,我得通过这件事教会学生怎么尊重自己和爱自己,还有正确看到同学关系不是相互伤害就可以原谅的借口!!!

我说:“A,你三天前打过B吗?”

A说我那不是故意的。

我说,你看你觉得不是故意的,可是B记得你欺负了他,就算是三天以后他也要还回来。你当时欺负了别人,自己忘了,可是被欺负的那个人会一直记得,别说三天了,有句话叫君子报仇十年不晚,知道啦,以后别这样做了,自己早晚还得受回来。

我对B说,你觉得自己被欺负了,然后用这样的方法再还回去,然后他再还回来,你觉得有没有比这更好的方法,你看你今天觉得自己解气了,他三天后再骂你,你两个就要这样一直下去??

B说这样不好。

我说,那你觉得应该怎么处理才好。

下次无论谁欺负你,你就要告诉他我不想你这样,我觉得你在欺负我,我不开心,请你不要这样,这是第一遍。如果他再欺负你,你就要下课给老师说。

这样解决可以吗,我说,如果你们觉得还有更好的办法,我们也可以试试。

好了,现在既然我们都有错,我们又是同学,能原谅对方了吗??

一般的同学会互相说,能!!

但是,我会这样吗??不会!!!

我会说,老师不会让你们去原谅欺负自己的人,即使是同学!!!同学的关系是相互友爱,相互帮助的,而相互欺负的是在利用同学之情,不是珍惜同学之情的做法,明白了??但是!!!老师会让你们学会去原谅一个认识到伤害了对方诚心诚意道歉的人。你们觉得你们愿意为自己伤害了欺负了对方的行为道歉吗???

长大后,我们常说要学会尊重自己爱自己,甚至付出了很大很大的代价,我觉得我想让我的学生从小意识到要尊重自己爱自己,尊重自己内心的感受和需要。

我希望这种尊重能以后泛化到他们的恋爱和家庭,恋人和夫妻关系不是相互伤害的,而是相互珍惜的!!!

我知道这种事情不能直说1遍,我会用最开始的态度往100遍说,然后对比效果吧,果然是学生虐我千百遍,我待学生如初恋啊啊啊啊啊啊啊,好辛苦。

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